小学数学1-6年级易错重点题解题思路汇总(附答案) .pdf

一年级 十大易错重点题 【重点1】小芳拍球拍了50 下，小明拍的比小芳少一些。 （1）小明可能拍了多少下？（请打“√” ） （2 ）小明最多拍了（ ）下。 【分析】因为“小明拍的比小芳少一些” ，这就说明小明拍的球比“50 下”少一点。 “12 下” 比“50 下”少得多，而“52 下”是比“50 下”多一些，都不符合要求。所以比“50 下”少一些应该是“47 下” 。“小明最多拍了（ ）下”这个问题，首先要了解“最多” 的意思，其实应该是在比“50 下”少的范围内的一种“最多”情况。故而因比“50 下” 只少“1 下” ，才算“最多” 的情况，即“49 下” 。 【重点2】小文看一本童话书，第1 天看了16 页，第2 天看了20 页，第3 天应 该从第（ ）页开始看起。 【分析】小朋友容易理解为第3 天从第（21 ）页开始看起。其实第3 天看的页数 应该在第 1 天和第2 天的基础上再往下看的，因此要先求出小文第 1 天和第2 天一共看的页数：16＋20 ＝36 （页），再用36＋1＝37 （页），即第3 天应该从 第（37 ）页开始看起。 【重点3】王叔叔收了一批鸭蛋，前3 天卖出30 个，还剩8 个。他一共收了多 少个鸭蛋？ 【分析】此题关键要理解“前3 天卖出30 个”这个条件的意思，它是指前3 天一 共卖出30 个，而并不是前3 天每天都是卖出30 个。因此，这题要求“一共收了 1 / 27 多少个鸭蛋” ，只要把“共卖出的 30 个”和“还剩的8 个”合起来就行。题中的“前3 天”在解题时不起作用。 【重点4】在计数器上用5 颗珠表示两位数，最大可以表示多少？最小呢？先画 一画，再填空。 最大是（ ） 最小是（ ） 【分析】用5 颗珠表示两位数，最大应该把这5 颗珠都放在十位上，即50 ；最 小的话应该尽量多的把珠放在个位上，但由于是两位数，十位上必须得保留一颗， 即14。其实这题还可继续思考：5 颗珠还能表示出哪些两位数呢？可以有序地拨 一拨，从最大的50 开始，每次把一颗珠拨到个位，直至14。也就是说，用5 颗 珠表示的两位数有：50、41 、32、23、14。 【重点5】学校有55 个篮球，五年级借走16 个，六年级借走25 个。一共借走 多少个？ 【分析】对于题中出现三个条件时，有的小朋友就会手足无措了。其实可从问题 出发，问题要求“一共借走多少个” ，那只要把五年级借走的和六年级借走的合起 来就是一共借走的。而题中的“学校有55 个篮球”对于解决这个问题不起任何作 用，是一个多余条件。因此，要善于根据问题，理清数量间的关系，选择合适的 条件来解答。 【重点6】小林和小军看同一本故事书。几天后，小林还剩15 页没看，小军还 剩23 页没看。谁看的页数多？ 2 / 27 【分析】因为小林和小军看的是同一本故事书，所以所看故事书的总页数是相等 的。问题是“谁看的页数多” ，我们知道看的页数多，剩下的页数就要少，相比而 言小林还剩的页数少，所以小林看的页数就多。 【重点7】6( )＋4 的得数是七十多，( )里填什么样的数？ ( )小于6 的数 ( ) 6 ( ) 大于6 的数 【分析】首先要理解“七十多” 的意思，“七十多”是指从71 开始到79 的自然数。 本来这个两位数是六十几，加4 后变成七十多，说明这是一道进位加法，( )＋4 要满10。但由于七十多不包括70，所以填的数要大于6 。当然，此题也可以把 选项一一代入分析，用排除法选出答案。 【重点8】在47 ，75、57、70、77 这五个数中，选择合适的填在框里。 【分析】明确分类标准是答题的关键。从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 只要找准数位，对于“十位上是7 的数”与“个位上是7 的数”这两类应该不是很难。 但要注意“77”这个数，个位和十位上都是“7”，因而前两个框里都要填。 后两个框不是按同一分类标准的，要格外小心。注意“ 比70 大的数” 中不应该包 括“70”；“单数”是指“个位”上是1、3、5、7、9 的数，因而47 、75、57、77 这 四个数都是。 在填写时要注意分类标准，还得知道由于分类标准的问题，一个数或许会填入框 多次。 【重点9】妈妈带的