直线运动专题训练1.doc

直线运动专题训练 （时间：40分钟 满分100分） 姓名______________班级_____________小组_______________ 注意：打★的是选作题（课后再做） 一、选择题 1．在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（ ） A．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点 B．研究车轮的转动，可以把车轮看成质点 C．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点 D．研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点 2．下列关于速度、速度增量和加速度的描述，正确的是( ) A．加速度增大，速度一定增大 B．速度改变量越大，加速度越大 C．物体有加速度，速度就一定增大D．速度很大的物体，其加速度可以很小 3．（2008年广东卷．物理．10）某人骑自行车在平直道路上行进，图1中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（ ） A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大 B．在0－t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大 C．在t1-t-2时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大 D．在t3-t-4时间内，虚线反映的是匀速运动 4．（2008年上海卷．物理．11）某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2。5s内物体的（ ） A．路程为65m B．位移大小为25m，方向向上 C．速度改变量的大小为10m/s D．平均速度大小为13m/s，方向向上 5.( 安徽省2009届高三第一轮复习单元测试.物理 . B.5.5 m/s C.4 m/s D.3.5 m/s 6.a、b两个物体从同一地点同时出发，沿同一方向做匀变速直线运动，若初速度不同，加速度相同，则在运动过程中 ①a、b的速度之差保持不变 ②a、b的速度之差与时间成正比 ③a、b的位移之差与时间成正比 ④a、b的位移之差与时间的平方成正比 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6．如图7所示的位移(s)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（ ） 7．某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度。不计空气阻力，取向上为正方向，在υ－t图象中，最能反映小铁球运动过程的速度-时间图象是 a1,在BC段的加速度恒为a2,已知A、B、C 3点的速度vA、vB、vC,有vA vC,且 vB=( vA+vC)∕2.则加速度a1 和a2的大小为（ ） A．a1 a2 B．a1 =a2 C．a1 a2 D．条件不足无法确定 9．做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为s = 24 t－1.5 t 2 （m），根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是 A．l. 5 s B．8 s C．16 s D．24 s 10．(2010·潍坊期中考试)某实验装置将速度传感器与计算机相结合，可以自动作出物体运动的图象．某同学在一次实验中得到的运动小车的速度—时间图象如图所示，由此图象可知(　　) A．小车先做匀加速运动，后做匀减速运动 B．小车运动的最大速度约为0.8m/s C．小车的最大位移在数值上等于图象中曲线与t轴所围的面积 D．小车做曲线运动 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 二、填空题 11．沿直线做匀加速运动的质点在第一个0.5s内的平均速度比它在第一个1.5s内的平均速度大2.45m/s，以质点的运动方向为正方向，则质点的加速度为__________________。 12．汽车刹车后开始做匀减速运动，第1s内和第2s内的位移分别为3m和2m，那么从2s末开始，汽车还能继续向前滑行的最大距离是____________。 ★13．在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中，需要精确的重力加速度g值，g值可由实验精确测定．近年来测g值的一种方法叫“对称自由下落法”，它是将测g归于测长度和时间，以稳定的氦氖激光为长度标准，用光学干涉的方法测距离，以铷原子钟或其他手段测时间，能将g值测得很准，具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点向上抛小球又落到原处的时间为T2，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点到又回到P点所用的时间为T1，测得T1、T2和H，可求得g等于