北师大版数学五年级上册《平行四边形面积》课程教学设计.doc
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《探索活动：平行四边形的面积》教学设计
考号：27
教学内容：北师大版五年级数学上册P53—55《平行四边形的面积》。
教材分析：平行四边行面积的计算是北师大版五年级上册第二单元本单元的第一节课。它是在学生已掌握并能灵活运用长方形面积计算公式，理解平行四边形特征的基础上，进行教学的。这部分知识的学习会为学生学习后面的三角形，梯形等平面图形的面积奠定良好的基础。由此可见，本节课是促进学生空间观念发展，扎实其几何知识学习的重要环节。
教学目标
1. 知识与能力目标：使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程培养学生的观察操作能力，领会割补的实验方法长方形框架
平行四边形面积＝底×高 长方形面积＝长×宽
Ｓ＝ａ·ｈ Ｓ＝ａ·ｂ
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