小学语文统编版：统编版三年级下册： 赵州桥.pptx
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赵州桥;通过上节课的学习，我们知道了我国是纸的故乡，其实，我国还是桥的国度。;欣赏图片，一起走进赵州桥。;自由朗读课文，读准字音，读通句子。思考：作者是从哪几个方面写赵州桥的？;xiàn;;①;朗读课文第一自然段，提取信息。;地理位置;请同学们汇报，分享学习成果。;朗读课文第2-3自然段，圈画关键词句，来把握课文内容，了解赵州桥的特点。;;什么是“创举”？为什么说赵州桥是一个创举？;朗读课文第3自然段，说一说：赵州桥的“美观”都体现在哪里？;;这座桥不但坚固，而且美观。;桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。;还有的刻着双龙戏珠。;例：课文用“有的……有的……还有的……”写出了栏板上精美的图案，你会仿照这样的句式说一说同学们课间活动的场景吗？;自读提示;假如你是导游，试着用下面的词语，向客人介绍赵州桥。;赵州桥的概况;;课后作业
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