八年级语文上册第6单元.doc

第六单元测试题 （一） 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 1．解释文中加点的词。（2分） 阙： 襄： 2．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 虽乘奔御风，不以疾也。 3．郦道元堪称写水的高手，他用“□□□□，□□□□”描写水势盛大，又用“□□□□，□□□□”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空）（2分） 4．第段写三峡春冬景色时，既描写了“______________________”的静景，也描写了“___________________”的动景，动静结合，相得益彰。 5．从全文看，第段中引用渔者歌谣的作用是什么？ 6．文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？ 7．总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。（2分） ，天高地厚华夏情。 8.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日，大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息，你想对三峡工程的建设者们说些什么?　(字数在50个以内) （二）阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段，完成1-4题 [甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 [乙] 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 [注释] ①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。 1.解释下面句中加点字的意思。 ①沿溯阻绝。 绝： ②或王命急宣。 或： ③不以疾也。 疾： ④然十二峰者不可悉见。悉： 2．用现代汉语说说下面句子。 ①清荣峻茂，良多趣味。 ②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。 3．[甲] [乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？ 4．[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？ （三）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ⒈解释文中加点的词语 ⑴五色交辉（　　　）　⑵晓雾将歇（　　　）⑶夕日欲颓（　　　）　⑷沉鳞竞跃（　　　　） ⒉翻译 ⑴山川之美，古来共谈　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑵自康乐以来，未复有能与其奇者 3．“山川之美，古来共谈”内含作者什么感情？ 4．运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 5．讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是 6．将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是 7．最能体现作者思想感情的语句是 8、“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情？ （四）甲 《三峡山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色①交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇②，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐③以来，未复有能与④其奇者。 11．结合文意，解释下列句子中加点的词。(4分) (1)或王命急宣??? (2)虽乘奔御风不以疾也(3)哀转久绝????? (4)四时俱备12．两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发