统编版九年级语文下册《白雪歌送武判官归京》课件.pptx

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

白雪纷纷何所似？未若柳絮因风起。

千里冰封,万里雪飘。

山舞银蛇，原驰蜡象。

云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

;白雪歌送武判官归京;白雪歌送武判官归京;

歌行体

古代诗歌的一种体例，汉魏以后的乐府诗，题名为“歌”和“行”的颇多，二者虽名称不同其实无严格的区别。后遂有“歌行”一体，其音节、格律一般比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化,“行”是曲的意思,相对于格律诗比较自由。;背景：

唐玄宗天宝十三年（754），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京，岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。;裘：;白雪歌送武判官归京;瀚海阑干百丈冰，

愁云惨淡万里凝。;;;;;;;;;;咏雪;全诗从塞外冰天雪地的绮丽风光着笔，通过特殊的环境背景描绘，抒发了雪中送友的深挚感情和因朋友返京而产生的无限惆怅之情，烘托出边塞将士和诗人自己的豪迈气概和壮烈胸怀。;;送孟浩然之广陵唐李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。;合作探究;

送别人物：《白》诗岑参送武判官；《送》诗李白送孟浩然；

送别地点：《白》诗新疆轮台；《送》诗黄鹤楼；

目的地：《白》诗京城长安；《送》诗扬州；

送别环境：《白》诗冰天雪地；《送》诗繁花似锦；

送别心情：《白》诗百感交集战友别；《送》诗诗意风流别；

诗歌风格：《白》诗豪放雄奇；《黄》诗潇洒飘逸；;送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

;桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。

——李白《赠汪伦》;;;;作业：

熟读并背诵这首诗。