2017整理2.1减数分裂与受精作用.ppt

* * 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 【复习】：染色体及其形态类型 1.染色质和染色体的比较(用一句话概括) 不同时期 染色体 染色质 两种形态 同种物质 分裂间期 分裂期 DNA和蛋白质组成 2. 染色体类型： 端着丝点染色体 近端着丝点染色体 中间着丝点染色体 附：圆圈代表着丝点 【复习】：3.有丝分裂过程 ① ② ③ 图②中染色体__条；染色单体__条，DNA分子__个 图③中染色体__条；染色单体__条，DNA分子__个 4 8 8 图中有丝分裂过程缺了什么时期?___________ 8 0 8 间、末期 进行_________的生物 从____________发展到_____________的过程中 染色体只复制_____，细胞连续分裂_____。 成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半 动物：(雄性)睾丸、(雌性)卵巢； 被子植物：(雄蕊)花药、(雌蕊)胚囊 知识点1：减数分裂的概念 对象: 场所: 时期: 特点: 结果: 有性生殖 一次 两次 (如: 精原细胞 → 精子 ) 原始生殖细胞 成熟生殖细胞 导学案P13第2题 场所：睾丸(曲细精管) 精原细胞 减数分裂 知识点2：(动物)精子的形成过程 思考 精原细胞通过减数分裂产生了精子，但当精原细胞自身数量较少时通过什么方式来增加自身数量？ 精子 有丝分裂 梳理概念：导学案P12 减Ⅰ 前期 (染色体已复制) 梳理概念：导学案P12 判断： 1、形状大小相同的染色体就是同源染色体( ) 2、一条来自父方，一条来自母方的就是同源染色体( ) 3、在减数分裂中能配对的染色体就是同源染色体( ) 有丝后期 梳理概念：导学案P12 一个四分体 =一对复制并配对的同源染色体 =4条染色单体 =4个DNA分子 减Ⅰ 前期交叉互换(动画演示) 初级精母细胞 减Ⅰ前期 减Ⅰ中期 减Ⅰ后期 精原细胞 初级精母细胞 间期 次级精母细胞 减Ⅱ前期 减Ⅱ中期 减Ⅱ后期 精子 变形 精细胞 ① ② ③ ④ 1.右图细胞叫做__________细胞,处于_________分裂___期 初级精母 减数第一次 后 【课堂练习】 A B C D E F G H I 2.请给他们排列先后次序 A B C D E F H I 2. 排列次序完成后 G 3.G图中有___条染色体，___个DNA分子 4 8 思考： ①减数分裂中没有同源染色体的细胞有哪些? ②真正意义上使染色体数量减半的应该是减数第一次分裂还是减数第二次分裂? 减Ⅱ以后的细胞都没有 (如: 次级精母细胞 和 精细胞 、精子) 减数第一次分裂 减数和有丝分裂：染色体、DNA的曲线变化的比较 导学案P21第16题.下图表示某种植物生殖与发育过程中，细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线，据图回答下列问题。 (1)图中的虚线表示＿＿＿＿＿＿的变化曲线，实线表示＿＿＿＿＿＿的变化曲线 (2)图中表示有丝分裂的阶段是＿＿＿＿＿＿，表示减数分裂的阶段是＿＿＿＿＿＿，表示受精作用的点是＿＿＿＿＿＿。 (3)染色体复制的阶段有＿＿＿＿＿＿＿＿，发生同源染色体分离的点（改为“阶段”）是＿＿＿＿＿＿。 染色体 DNA E~K O~D E O~A和F~G A~B 卵原细胞 初级卵母细胞 次级卵母细胞 第一极体 减Ⅰ 间期 减Ⅱ 第二极体 （最终消失） 卵细胞 1个卵原细胞 ↓ 1个卵细胞、3个极体 1个精原细胞 ↓ 4个精子 结　果 不变形 变形 是否变形 初级卵母、次级卵母不均等，第一极体均等 均等分裂 细胞质分 裂是否均等 卵细胞形成过程 精子形成过程 染色体行为不同 有丝：有同源；减Ⅱ：无同源 教材P22 3.右图所示的细胞最可能是： A.精细胞； B.卵细胞； C.初级精母细胞； D.次级精母细胞。 4、下图所示细胞处在 ___________分裂的____期 5、《学法》P78第3题 减数第二次 后 减Ⅰ 前 有丝中 减Ⅰ 后 有丝后 减Ⅱ后 判断下面②~⑥图所处时期 知识点4：配子中染色体组合多样性 配子中染色体组合的多样性(“一母生九子，九子各不同”)的原因：（《学法》P16） ①___________________②____________________ 一个爹妈生的孩子差别咋这么大呢？ 非同源染色体 自由组合 非姐妹染色单体交叉互换 *