初二生物课保护生物的多样性优秀教学设计.docx

初二生物课保护生物的多样性优秀教学设计　　一、教学目标　　知识目标：　　1．举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。　　2．关注我国珍稀的动植物。　　3．说出保护动物多样性的主要措施。　　能力目标：　　1．增强阅读、分析资料的能力。　　2．增强观察、合作探究和获取信息的能力。　　情感态度与价值观：　　1．通过学习生物多样性面临的威胁，建立起来保护生物多样性观念，增强保护动植物和保护人类赖以生存的生态环境的重要性意识。　　2．通过探究生物多样性面临威胁的原因，形成自觉保护和宣传有关保护措施的意识，树立参与保护生物多样性的意识并能够落实在行动上　　二、重点和难点　　探究生物多样性面临的威胁及其原因。　　　　一、教学目标　　知识目标：　　1．举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。　　2．关注我国珍稀的动植物。　　3．说出保护动物多样性的主要措施。　　能力目标：　　1．增强阅读、分析资料的能力。　　2．增强观察、合作探究和获取信息的能力。　　情感态度与价值观：　　1．通过学习生物多样性面临的威胁，建立起来保护生物多样性观念，增强保护动植物和保护人类赖以生存的生态环境的重要性意识。　　2．通过探究生物多样性面临威胁的原因，形成自觉保护和宣传有关保护措施的意识，树立参与保护生物多样性的意识并能够落实在行动上　　二、重点和难点　　探究生物多样性面临的威胁及其原因。　　　　一、教学目标　　知识目标：　　1．举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。　　2．关注我国珍稀的动植物。　　3．说出保护动物多样性的主要措施。　　能力目标：　　1．增强阅读、分析资料的能力。　　2．增强观察、合作探究和获取信息的能力。　　情感态度与价值观：　　1．通过学习生物多样性面临的威胁，建立起来保护生物多样性观念，增强保护动植物和保护人类赖以生存的生态环境的重要性意识。　　2．通过探究生物多样性面临威胁的原因，形成自觉保护和宣传有关保护措施的意识，树立参与保护生物多样性的意识并能够落实在行动上　　二、重点和难点　　探究生物多样性面临的威胁及其原因。