12-听听秋的声音.ppt

“轰轰” 田野里一片金黄， ?“轰轰” ?这是农民收割稻谷的声音。 “哈哈” “哗哗” “叽叽” ?“滴答” ?“知了” ?“呱呱” ?“沙沙” 听听，秋的声音，　　　　　　　　　 花枝（ ），　　　　　　　　　　　　　　 （“ ” ），　　　　　　　　　　　　　　 是（ ）。　　　　　　　　　　　　　　 听听，秋的声音， 蝉（ ），　　　　　　　　　　　　　　 （“ ”）。　　　　　　　　　　　　　　 是（ ）。 扭扭腰身 沙沙 和花瓣告别的话音 振动翅膀 知了，知了 和大树告别的歌韵 听听,秋的声音, 青蛙张开嘴巴， ?“呱呱”， ?是和田野离别的话音。 秋雨落在地上， “滴答”， 弹琴着思念的歌曲 _________________________。 听听， 秋的声音， 柏树摇了摇身体， “哗，哗，哗！” 是和树皮问好的声音。 听听， 秋的声音， 青蛙正在加紧挖洞， “呱，呱，呱！” 是准备过冬的声音。 听听， 秋的声音， 蚂蚁正在匆匆的搬粮， “嗨，嗨，嗨！” 是准备储藏粮食的声音。 听听， 秋的声音， 松鼠正在搬粮食， “嗨呦，嗨呦，嗨呦！” 是准备好好过冬的声音。 一只只小鸟儿赶上了白云， 撒下了一片片清脆的歌声， 一只只美丽的蝴蝶飞过了田野， 送来了一阵阵丰收的歌吟。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆的来， 向远方匆匆的去。 听听，我听到了秋的声音。 听听，秋的声音 听听? ， 秋的声音， 蜜蜂扇动翅膀， “嗡嗡”， 是和花朵告别的声音。 听听? ， 秋的声音， 石榴露出笑脸， “啪啪”， 是对秋姑娘的问候。 一只只燕子追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过果园， 送来一片丰收的歌吟。 听听， 走进秋， 走进这五彩缤纷的演奏厅， 你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。 秋的声音， 在每一个红红的苹果里， 在每一片绚丽的花瓣上， 在每一滴晶莹的露珠里， 在每一朵绽放的秋菊里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地跑来， 又向远方匆匆地离去?。 听听，秋的声音 自主作业： （1）爱诵读的你，可以美美地读读课文，“读出”秋天的声音。（2）爱绘画的你，可以“画出”秋天的声音。（3）爱写作的你，可以“写出”秋天的声音。 * * 同学们，秋天就在我们身边，它躲在你们上学的路上，躲在你们的校园里，躲在教室的窗外，只要留心，到处都能找到秋天的足迹。你能说一说秋天给你的印象吗？ 黄叶飞舞 枫林如火 大地丰收 北雁南归 金桔飘香 秋菊怒放 芦苇苍苍 秋雨潇潇 秋风习习 秋天是绿色的， 松树拿出细细的针， 绣绿了满山遍野。 秋天是黄色的， 梧桐摇着小小的扇子， 扇黄了大街小巷。 秋天是红色的， 枫树伸出红红的手掌， 染红了花园果园。 啊， 秋天是一个色彩缤纷的季节。 ? 秋天的色彩 秋天，不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。 12* 听听，秋的声音 自读课文，读准字音，读通句子，生字可以多读几遍。 振 zhèn 动 叮 咛 绽 zhàn 辽 liáo 开 阔 dīng níng 手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 辽阔 绽开 匆匆 音乐厅 瞿 瞿 bì shuā xī shuài zhèn yùn dīng níng liáo zhàn cōng tīng qū 读一读 手臂 刷刷 　蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 　 掠过 歌吟 辽阔 音乐厅 　绽开 匆匆 刚才，我们已经与秋天的声音有了一次亲密的接触了。 现在，谁愿意用你的朗读再一次带领大家去听听，秋的声音呢？ 其他同学拿起笔，边听边划出你听到的声音。 你在诗中听到了哪些声音？ 黄叶的刷刷声、蟋蟀的瞿瞿声、大雁的叮咛和秋风的歌吟。 请同学们默读课文，思考：你最喜欢什么声音，它让你想到什么？ 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的话音。 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “ 瞿 瞿”， 是和阳台告别的歌韵。 口 口 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野