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融贯与创新：STEM教育理念下初中物理教学内容设计的革新与实践.docx

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融贯与创新：STEM教育理念下初中物理教学内容设计的革新与实践

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球教育改革不断推进的大背景下，传统教育模式正面临着前所未有的挑战。随着科技的迅猛发展和社会的快速变革，对人才的需求已从单一的知识型人才转向具有创新思维、实践能力和综合素养的复合型人才。在此形势下，教育变革势在必行，STEM教育理念应运而生，成为推动教育创新与发展的重要力量。

STEM教育理念融合了科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四个学科领域，强调跨学科的整合与应用，注重培养学生解决实际问题的能力、创新思维以

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