《在word输入文字》说课稿.doc
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《帮帮韩梅梅》
开创白:
各位领导,老师,大家好!我的名字叫林泽灵,今天我说课的题目是《帮帮韩梅梅》,本科我将从教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教法阐述,学法指导,教学过程这七个方面进行说课。
教材分析
第课的内容,它是教材关于Word知识的铺垫,并且贯穿着以后整个Word的教学,是学生能够顺利、快捷操作使用Word的基础之一,也是形成学生“了解熟悉—技巧掌握—综合运用”这合理知识链的必要环节。教材目的是让学生学会入文字,重点体现信息技术学科与语文学科的整合。教法阐述主要教学方法是“任务驱动法”、“小组讨论法”??任务驱动法:设置一个个任务,让学生运用已学知识、巩固知识,发挥动手能力,充调动学生学习的积极性,以任务驱动的方式查漏补缺,使教学内容合理流动,水到渠成。
小组讨论法:四人为一小组,讨论方式进行学习,解决在操作过程遇到的问题,在探究中找到乐趣。
学法指导
??本课教给学生的学法是“接受任任务——思考讨论——合作操练”。体现以学生为主体,教师为主导的新课程理念,巧妙设计,让学生带着一个个任务通过课堂讨论,相互合作、实际操作方式、自我探索、自主学习,使学生在完成任务的过程中不知不实现知识的传递、迁移和融合。
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