学前教育：社会调研报告分析.docx
学前教育：社会调研报告分析
目录
学前教育：社会调研报告分析（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究方法与范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、学前教育现状概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）学前教育发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）当前学前教育政策环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）学前儿童发展现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、学前教育社会需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）家庭对学前教育的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（二）社会对学前教育的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（三）学前教育与社会经济发展的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
四、学前教育存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（一）资源分配不均问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（二）师资力量薄弱问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（三）教育质量参差不齐问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（四）家园共育观念淡薄问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
五、国内外学前教育发展对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（一）发达国家学前教育发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（二）发展中国家学前教育发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）国内外学前教育发展的差距与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
六、学前教育改革与发展建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）优化教育资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（二）加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（三）提高教育质量与促进公平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（四）倡导家园共育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（三）对政府、社会、家庭的启示与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
学前教育：社会调研报告分析（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.2研究目标与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
1.4报告结构概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
学前教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.1学前教育的定义与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.2学前教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.3