幼儿教师礼仪(后).ppt

做最美的自己;为什么说“人配衣服，马配鞍”？;服饰 幼儿教师的服装特点是什么？ 大方、得体，便于运动； 活泼、色彩鲜艳，孩子喜欢； 漂亮、时尚，自己喜欢 。。。。。。 ;一个人的着装就是其自身修养的最形象的说明---莎士比亚;;开展教学活动时的服装要方便、舒适;这已经是最大步幅了。;可爱超短裙！;超短裙的魅力。;裙子太短，连坐车也要小心。;漂亮的低腰牛仔裤;肉嘟嘟的后沟。;漂亮又潇洒！;还能再低吗？？;吊带背心的诱惑！;若隐若现的视觉效果！;不小心露出诱人的部位！;老先生也是眼不由衷啊！;看她们的动作也是不想春光乍泄。;衣服过紧，绷出横纹。;再从后面看看……;正式场合下的着装;;;休闲逛街时你又会是哪种装扮呢？;这是你要选择的街头服饰吗？！;读懂色环;暖色调服饰的感觉;冷色调服饰的感觉;米色提亮你的黄皮肤;中性色服饰搭配;主色调的搭配;同色调的搭配;邻近色的搭配;;补色配合;补色配合; ;;呼应法;;;陪衬法;;对比法;;点缀法;点缀法;;;统一法;色彩搭配的注意事项：;忌露 忌透 忌紧 忌异 忌乱;;衣服太紧，臀型暴露。;淡雅的原则 简洁的原则 庄重的原则 避短的原则 适度的原则;;;重点：眉毛、睫毛（眼线）、口红;洁面、护肤 隔离、粉底 眉毛（清晰不呆板）、眼影（和服装协调） 眼线（根据需要）、睫毛（干净适度） 口红和唇彩; 涂粉底;画眉毛;涂眼影;眼线和睫毛膏;腮红与脸型;唇膏与唇彩;散粉定妆;妆容与服饰相搭配;适合什么颜色的服装？;紫色妆容与服饰;;头发的卫生 不泛油、不落头皮屑 手部的清洁 不藏污垢、不留过长指甲 口腔的卫生 牙缝无异物、口腔无异味 ;做善于微笑的老师 ;自我训练的方法;社交凝视区，双眼为上线，唇心为顶点倒三角区，适宜于社交场合，在相互交往中凝视这一区域，会营造一种平等宽松的交往氛围。 亲密凝视区，指胸部到双眼之间的身体区域，在与他人关系比较生疏的情况，凝视这一区域会被对方视为不怀好意。 公务凝视区，以双眼为底线，顶角到前额所形成的三角区域，适宜谈业务，给人感觉比较严肃认真、很有诚意的印象。 ;在交谈时经常左顾右盼。如：看表 在没有任何理由时注意对方的大腿、腹部和胸部。 斜视或偷偷注视对方。 不敢正视对方或是躲避对方的眼睛。 对人上上下下反复大量。 当他人遇到尴尬的事情时，探询、好奇的凝视。 ;;;教师杜绝的站姿;双腿分开过大。 小动作太多，例：抖腿、扭来扭去…… 手位不恰当，例：挖耳、抠鼻、抱胸…… 脚位不恰当，例：蹬椅子横梁、脚尖点地。 弯腰含胸、肩部外斜 。 随意依靠它物。 ;（1）交叉式坐姿 （2）叠放式坐姿 （3）开关式坐姿 （4）侧点式坐姿 ;交叉式坐姿;叠放式坐姿;开关式坐姿;侧点式坐姿;应杜绝坐姿;双腿不要叉开。 不要将小腿架在大腿上。 落座后，腿部不要 不停抖动。 不要将脚尖翘起，幼稚的表现。 不要双手夹于腿中间。 不要将腿伸出太远。 ;不雅坐姿;教师的走姿;不要在人群中穿行。 注意行走的先后顺序，不要争先恐后。 要选择适当的行走路线，不要只考虑自己方便。例：靠右侧，上电梯，乘地铁。 要遵守秩序。例：无急事不超越，若紧急需向他人致歉再超。 不要制造噪音。例：鞋跟…… ; 正确的蹲姿;不要突然下蹲。 不要距离他人太近就下蹲。 注意方位，不要正面朝向他人下蹲。 女士注意掩饰身体。 ; 应小心的蹲姿;教师常用手势;做善于沟通的幼儿教师;1、在公共场合不随便吃东西（尤其在封闭空间） 2、不大声喧哗，以免影响他人正常活动 3、乘坐电梯不站中间，靠右边或侧旁站立 4、在公共场合不抢占位置，为别人提供方便 5、学会尊重异国他乡的风俗人情 ;;;做一个美丽健康的幼儿教师;