高三生物必修二第二章知识点.pdf

高一生物必修一知识点(第二章).doc ★内部资料，请同学们认真使用，妥善保管，到高三总复习还要用到！！！高一生物必修一《分子与细胞》知识点 第一章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一．1．生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到 2．生物界与非生物界存在差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同元素最根本元素：C，生物大分子以碳链为骨架根本元素：C、H、O、N 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等二、物质根底微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等无机化合物水：主要组成成分，一切生命活动都离不开水。化合物无机盐：对维持生物体的生命活动有

2025-02-25 约4.08千字 2页立即下载

生物必修一第二章知识点总结-（一）.doc PAGE PAGE 4 生物必修一第二章知识点总结第1节：细胞中的元素和化合物一、细胞中的元素含量（鲜重）主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C（生命的核心元素，没有碳就没有生命）大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu 细胞鲜重最大的元素是: O 其次是C,H,N 细胞干重最大的元素是: C其次是O,N,H. ⒈组成细胞的化学元素，在无机自然界都能够找到，没有一种是细胞所特有的，说明生物界和非生物界具有统一性 ⒉组成细胞的元素和无机自然界中的元素的含量相差很大说

2018-10-09 约3.21千字 4页立即下载

高一生物必修2第二章知识点总结.doc PAGE PAGE 1 第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用一、减数分裂的概念减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。）二、减数分裂的过程 1、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）减数第一次分裂间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。有丝分裂细胞在进入减数分裂之前要经过一个较长的间期，称前减数分裂间

2021-08-06 约5.81千字 7页立即下载

数学必修一第二章知识点.ppt 指数函数在底数及这两种情况下的图象和性质： 第二章知识点 1、两个定义:——方根，根式 2、两个公式： ① 当n为奇数时, 当n为偶数时, ② 指数与指数幂的运算: 3.规定0的正分数指数幂为0,0的负分数指数幂没有意义. 1.正数的正分数指数幂的意义： 2.正数的负分数指数幂的意义：性质图象 R （0，+∞）（1）过定点（0，1），即x=0时,y=1 （2）在R上是减函数（3）在R上是增函数 y x (0,1) y=1 0 y=ax (0a1) y x 0 y=1 (0,1) y=ax

2018-10-12 约1.25千字 13页立即下载

数学必修一第二章知识点.ppt 第二章知识点1、两个定义:——方根，根式2、两个公式：①当n为奇数时,当n为偶数时,②指数与指数幂的运算:正数的正分数指数幂的意义：正数的负分数指数幂的意义：规定0的正分数指数幂为0,0的负分数指数幂没有意义.指数函数在底数及这两种情况下的图象和性质：R（0，+∞）（1）过定点（0，1），即x=0时,y=1（2）在R上是减函数（3）在R上是增函数yx(0,1)y=10y=ax(0a1)yx0y=1(0,1)y=ax(a1)归纳定义域：值域：奇偶性：非奇非偶函数x0时，y1;x0时，0y1.x0时,0y1;x0时，y1.①②③0xy1①②③1bacbac指数函数在第一象限内底数越大，图像越靠近

2025-02-21 约1.05千字 13页立即下载

生物第二章背诵知识点.pdf 一、花的结构和类型 1.花最主要的部分是什么？为什么？雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。 2根据雌蕊和两性花：桃花、大豆雄花雄蕊的有无单性花雌花 3根据花着生的方式二、花的结构和类型 1、花经过传粉和受精后形成果实 2、传粉：花粉落在雌蕊的柱头上的过程。 3、根据传粉方式的不同可分为：自花传粉和异花传粉。 4、根据传粉媒介的不同可分为：虫媒粉和风媒粉。 5、为弥补自然传粉的不足可采用人工授粉。 6、受精的过程:花粉落在柱头上，在黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管通过花柱进入子房，到达卵细胞附近。花粉管顶端破裂，释放出精子。柱头花柱花粉管子房壁精子胚珠卵

2025-03-31 约3.24千字 4页立即下载

北京生物必修三第一章、第二章综合练习及重要知识点.pdf 高二第一学期生物综合练习（必修三~ 稳态与环境）第 1 章人体的内环境与稳态、第 2 章动物和人体生命活动的调节【知识与方法】——知识目标 1、细胞生活的环境：细胞内液（存在于细胞内，约占 2/3 ）（1）体液血浆细胞外液组织液

2021-01-03 约1.97万字 13页立即下载

【2017年整理】人教版高中生物必修三第二章知识点.docx 高二生物辅导（二） 第二章 一、反射与反射弧 1、反射：神经调节的基本形式 2、反射弧：神经调节的结构基础，反射活动完成的结构基础，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成。 3、神经系统的基本单位——神经元(神经细胞) 4、神经元包括细胞体和突起两部分，突起包括树突和轴突。神经元的功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。二、兴奋的传导 1、在神经纤维上的传导：兴奋是以电信号（局部电流、神经冲动）的形式沿着神经纤维传导的，这种信号也叫神经冲动。 2、未兴奋区域的膜电位（静息电位）：外正内负兴奋区域的膜电位（动作电位）：外负内正 3、兴奋在神经

2017-02-02 约字 21页立即下载

高中生物必修三第二章动物和人体生命活动的调节知识点.doc 第二章 动物和人体生命活动的调节一、通过神经系统的调节1、（1）神经调节的基本结构和功能单位是神经元。神经元的功能：接受刺激产生兴，并传导兴奋，进而对其他组织产生调控效应。神经元的结构：由细胞体、突起[树突（短）、轴突（长）]构成。反射：是神经系统的基本活动方式。是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。反射弧：是反射活动的结构基础和功能单位。感受器：感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构，感受刺激产生兴奋传入神经神经中枢：在脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成传出神经效应器：运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体（1）神经元即神经

2016-03-30 约7.19千字 11页立即下载

北京生物必修三第一章第二章综合练习及重要知识点.doc 高二生物（理科试卷）第 PAGE 9页（共 NUMPAGES 13页） 2013.3 高二第一学期生物综合练习（必修三~稳态与环境）第1章人体的内环境与稳态、第2章动物和人体生命活动的调节【知识与方法】——知识目标 1、细胞生活的环境：细胞内液（存在于细胞内，约占2/3）（1）体液血浆细胞外液组织液淋巴等（2）相互关系：相互关系细胞内液　　　　组织液　　　　　血浆淋巴（淋巴循环）

2018-10-08 约1.21万字 14页立即下载

高中生物必修三第二章动物和人体生命活动的调节知识点.doc 第二章动物和人体生命活动的调节一、通过神经系统的调节 1、神经调节的结构根底和反射〔1〕神经调节的根本结构和功能单位是神经元。神经元的功能：接受刺激产生兴奋，并传导兴奋，进而对其他组织产生调控效应。神经元的结构：由细胞体、突起[树突〔短〕、轴突〔长〕]构成。〔2〕反射：是神经系统的根本活动方式。是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。〔3〕反射弧：是反射活动的结构根底和功能单位。感受器：感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构，感受刺激产生兴奋传入神经：将感受器的兴奋传至神经中枢神经中枢：在脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体聚集在一起构成传出

2025-02-28 约7.9千字 10页立即下载

高中生物必修一第二章知识点汇总.pptx 第二章知识点汇总授课日期：2016-12-15 姓名：刘婵第二章 细胞的结构第一节细胞概述第二节细胞膜和细胞壁第三节细胞质第四节细胞核第五节原核细胞第一节细胞概述一、相关概念细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统） →个体→种群 →群落→生态系统→生物圈种群：在一定的自然区域里，同种生物的所有个体。eg:某区域内同种龟的所有个体群落：在一定的自然区域里，所有的种群组成一个群落。 eg:某区域内龟和其他所有生物的种群生态系统：生物群落与它的与无机

2017-01-26 约2.94千字 13页立即下载

高中生物人教版必修二 第二章 知识点总结.docx 第二章　基因和染色体的关系第一节减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。）二、减数分裂的过程 1、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）减数第一次分裂（有同源染色体）间期：染色体复制(实质为DNA复制，出现姐妹染色单体)，成为初级精母细胞。前期：同源染色体联会

2019-01-14 约4.42千字 6页立即下载

高中生物必修一第一章和第二章知识点总结.doc 第一章第一节从生物圈到细胞 1．细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。 2. 生物的生命活动离不开细胞：对于单细胞生物而言，整个细胞就能完成各种生命活动；对于多细胞生物而言，其生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作方能完成；对于非细胞生物（病毒）而言，只有依赖活细胞才能生活，即寄生生活。注意：反射的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。 3．病毒是一类。主要特征：个体微小，一般在10~30nm大多数必须用电镜才能看见仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA；结构简单，由核酸（DNA或RNA）和蛋白质壳所构成专营细胞内寄生生活；

2016-07-04 约4.39千字 3页立即下载

人教版高中生物必修三第二章知识点.pdf 高二生物辅导二（） 第二章 一、反射与反射弧 1、反射：神经调节的基本形式 2、反射弧：神经调节的结构基础，反射活动成的结构基础，由感受器、传入神经、神经感受器这个小圆图表示神经节，是传入神经的细月包体„ 中枢、传出神经、效应器五个部分组成O 3、神经系统的基本单位一一神经元神（经细胞） 4、神经元包括细胞体和突起两部分，突起包括树突和轴突。神经元的功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。二、兴奋的传导 1、在神经纤维上的传导：兴奋是以电信号（局部电流、神经冲动）的形式沿着神经纤维传导的，这种信号也叫神经冲动。・内，兴奋学位一来兴奋鄙位 1（）电狱的\ 1・外，兴奋部位一兴奋部位 2）

2025-05-09 约1.29万字 8页立即下载