北京生物必修三第一章第二章综合练习及重要知识点.doc
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高二生物(理科试卷) 第 PAGE 9页(共 NUMPAGES 13页) 2013.3
高二第一学期生物综合练习
(必修三~稳态与环境)
第1章 人体的内环境与稳态、第2章 动物和人体生命活动的调节
【知识与方法】——知识目标
1、细胞生活的环境:
细胞内液(存在于细胞内,约占2/3)
(1)体液 血浆
细胞外液 组织液
淋巴等
(2)相互关系:相互关系
细胞内液 组织液 血浆
淋巴 (淋巴循环)
(3)渗透压:血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,主要为Na+、Cl-。
(4)正常人血浆接近中性,PH为7.35-7.45。与HCO3-、HPO42-等离子有关。
(5)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2、内环境稳态的重要性:
(1)稳态:正常机体通过神经系统和体液免疫调节,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。
(2)目前普遍认为:神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
3、内环境:
(1)与内环境各组分有关的细胞的具体内环境
①组织细胞:组织液 ②毛细血管壁细胞:血浆、组织液
③毛细淋巴管壁细胞:淋巴、组织液 ④血细胞:血浆
⑤淋巴细胞和吞噬细胞:淋巴
(2)组织水肿:指组织间隙中积累的组织液过多。
4、重要实验:生物体维持PH稳定的机制
本实验采用对对比实验的方法,通过,自来水,缓冲液,生物材料中加入酸和碱溶液引起的PH不同变化,定性说明人体内液体环境与缓冲液相似而不同于自来水,从而说明生物体PH相对稳定的机制
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对水的处理 对缓冲液的处理 对生物材料的处理
总结:以上三条曲线变化规律可知,生物材料的性质类似于缓冲物质而不同于自来水,说明生物材料内含有酸碱缓冲物质,从而能维持PH的相对稳定。
5、神经系统调节:
(1)基本方式:反射
反射结构基础:反射弧 =感受器+传入神经+神经中枢+传出神经+效应器
(2)兴奋在神经纤维上传导:
①传导形式:兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的;
②传导方向:双向传导
(3)兴奋在神经元上传导:
①传导形式:兴奋是以化学信号的形式沿着神经元传导的;
②传导方向:单向传导
(4)突触结构、及突出传递信息图解:
6、神经系统的分级调节
(1)中枢神经系统 颅腔内的脑:大脑、脑干、小脑
(内含大量神经元) 脊柱管内的:脊髓
(2)关系:①神经中枢之间相互联系,相互调控;
②位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。
7、激素调节:
(1)重要激素:
内分泌器官
激素种类
作用
激素失调症
垂体
生长激素
促生长发育
侏儒症 巨人症
肢端肥大症
甲状腺
甲状腺激素
促进新陈代谢
促进生长发育
提高神经兴奋性
少年少:呆小症
多:甲亢
缺碘:甲状腺肿大
胰岛
胰岛素
胰高血糖素
降低血糖
升血糖
糖尿病
低血糖
(2)重要激素调节的实例:
①血糖平衡的调节
②甲状腺激素分泌的分级调节
(3)激素调节特点:微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞。
8、神经调节和体液调节的关系:
(1)
比较项目
神经调节
体液调节
作用途径
反射弧
体液运输
反应速度
迅速
较缓慢
作用范围
准确、比较局限
较广泛
作用时间
短暂
比较长
(2)神经调节与体液调节协调的重要实例:
①体温调节:
②水盐调节:
9、免疫调节:
(1)非特异性免疫(先天性的,对各种病原体有防疫作用)
第一道防线:皮肤、黏膜及其分泌物等。
第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
特异性免疫(后天性的,对某种病原体有抵抗力)
第三道防线:免疫器官和免疫细胞,体液免疫。
(2)体液免疫:由B淋巴细胞产生抗体实现免疫效应的免疫方式。
细胞免疫:通过T淋巴细胞和细胞因子发挥免疫效应的免疫方式
(3)体液免疫与细胞免疫的区别:
①共同点:针对某种抗原,属于特异性免疫。
②区别:体液免疫,细胞免疫。
③作用对象:抗原,被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)。
④作用方式:效应B细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合;
效应T细胞与靶细胞密切接触。
【效果检测】
1.下列各因素中,不直接影响稳态的是
A.温度 B.酶
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