中小学实验室建设.doc

中小学实验室培训知识 PAGE  中小学实验室建设 常规知识 目 录 一、标准实验室 1、物理实验室 2、化学实验室 3、生物实验室 4、小学自然实验室 5、小学科学实验室 6、仪器室 7、准备室 8、通风橱 9、其他实验室家具（含高校实验室台柜） 二、功能教室 1、地理专用教室 2、历史专用教室 3、劳技教室 4、音乐教室 5、美术教室 6、书法教室 7、心理咨询室 三、校园文化 1、地理园 2、生态馆 四、数字化探究实验室 1、小学探究实验室 2、物理探究实验室 3、化学探究实验室 4、生物探究实验室 五、通用技术实验室 六、创新实验室 1、基本要求 a) 书写板：书写板下沿与讲台面的垂直距离宜为1000mm～1100mm; b) 讲台：两端与书写板板边缘延长线的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于650mm，高度宜为200mm。 c) 电源：实验室电气线路应采用防火要??的暗敷配线方式，安装自动断电保护器，应有可靠的接地措施。 d) 水源：各室应设给排水设施，宜设水槽和拖把池，排水口要有水封装置。 2、规划建议 a) 气源：可根据需要设置气源，并应有一定的安全措施。 b) 通讯：可根据实际情况宜设一处或多处网络接口; c) 教学电视：实验室内设置电视机时，应符合GB 8772的有关要求。观看距离以座椅前缘至电视屏幕垂直面的水平距离为电视机屏幕尺寸的4倍～11倍为宜。观看的水平斜视角不得超过45°，仰角不得超过30°。 d) 教学屏幕：实验室内安装屏幕时，屏幕下沿距讲台面不应低于1100mm，屏幕的宽度宜为屏幕垂直面至最后一排座椅距离的１/6。 3、布置 a) 同一学科的实验室宜布置在同一层面：化学实验宜设置在一层。 b) 实验室第一排实验台的前沿与书写板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于30°。最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm；与书写板的水平距离不应大于11000mm。 c) 实验室两实验台间前后的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小于1300mm；超过四人双侧操作时，不应小于1500mm。 d) 实验室中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm;四人双侧操作时，不应小于900m。 e) 实验室实验台端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离不应小于550mm； f ) 学校在进行实验室布置时，应满足学科特点，充分体现科学性、合理性、安全性。 4、实验设备 4.1基本要求 4.1.1 演示台、实验台和准备台 a) 台面：演示台、准备台尺寸不小于（Ｌ×Ｄ）1800mm×700mm，实验台生均有效操作面积不小于600mm×500mm。外观应平整、无明显缝隙，若采用封边处理的，封边条不允许有脱胶、鼓泡。 b) 台面材料：应符合相应材质的力学性能和理化性能要求。其中化学台耐腐蚀，耐污染等要求应符合相应标准的要求。 c) 演示台和实验台均有良好的稳定性。实验台前沿可设高约50mm的围板，延伸到两侧的围板长应不大于200mm。铺设有管线到台的实验室，实验台与地面间应采取固定措施。 4.1.2 仪器柜、药器柜、陈列柜 数量、规格及内部格局可根据实际情况设计。其中，柜中搁板位置应可调节，对于存放较重仪器的搁板宜做承重加强处理。药品柜中搁板宜设计成阶梯式，应设计通风装置；隔板面材应耐酸、耐碱、耐热、阻燃。危险药品柜应防腐、应有必要的安全措施。陈列柜宜设计成透明体，并应采取防潮、防虫蛀等措施。 4.1.3 通风柜（化） 通风柜用于产生有害气体实验的准备，柜内宜设给排水装置，但电源插座、照明及煤气开关均不得设在通风柜内。 4.1.4 资料柜、储物柜 数量、规格及内部格局可根实际情况设计。 4.1.5 学生凳 宜可调节，无棱角。 4.1.6 电源 a）演示台、准备台和实验台应有200v交流源。 b) 教学电源和学生电源可选用集控电源，或分立电源，指标应能充分满足实验教学的需要， 4.1.7 插座 交流220v，演示台宜采用电流不小于6A多用安全插座，演示台、实验台应选用通过国家安全认证的插座产品，设计位置应合理。 4.1.8水槽及水嘴 演示台水槽宽度不小于600mm；实验台水槽宽度不小于400mm，深不小于180mm，排水口要有水封装置，并设高位水嘴。若将水槽置于台面上的，水槽的四周应做接缝处理，无脱胶、漏水现象。 4.1.9 废液收集器 化学实验室和生物实验室应配置废液收集器。 4.1.10工具 应配置制作、修理仪器所用的工具及仪器小车、梯子等。 4.2 规划建议 4.2.1 信息传输设备 宜配置适当的显示装置和播放设备。 a）信息的传送和显示：信息传送部分可由局域网端口等信息源，计算机等信息查询设备和