哲学第十二课人生价值教案.doc.doc

PAGE  PAGE 10 第十二课 实现人生的价值 【知识梳理】 一、价值与价值观——即什么是价值与价值观及价值观的作用 （一）人的价值 1．哲学意义上的价值。 2．人的价值 3．人的价值的评价。 （二）价值观的导向作用 1．价值观的含义。 2．价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 3．价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 二、价值判断与价值选择——即什么样的价值判断和价值选择才是正确的 （一）自觉遵循社会发展的客观规律——从是否符合规律的角度看 1．价值判断和价值选择的内涵。 (1)人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为价值判断。 (2)在价值判断的基础上进一步作出的选择，就称为价值选择。 2．正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。 3．价值判断和价值选择的社会历史性。 （二）自觉站在最广大人民的立场上——从是否符合最广大人民利益的角度看 1．人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同—从不同阶级的角度看 2．价值判断与价值选择会因人而异——从个人的角度看 3．立场不同，价值判断和价值选择不同——从不同立场的角度看 4．正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系。 (1)处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求，因为最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。 (2)当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择；当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。 三、价值的创造与实现——即是如何创造和实现的问题 （一）在劳动和奉献中创造价值——是从创造的角度来看的 1．劳动着的人是幸福的 (1)人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。 (2)劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值。 (3)在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 2．努力奉献的人是幸福的——课本主要是从正反两个方面来讲的 (1)走不出自我的狭隘天地的人，不想奉献他人和社会的人，永远不可能拥有真正的幸福。 (2)爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国，爱我们的世界，积极投于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 （二）在个人与社会的统一中实现价值 1．实现人生价值的基础——是从实现的客观角度来看的 2．正确认识和追求人的个性发展 (1)强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。 (2)人的个性表现于对他人、对社会的独特的贡献方式，而不应表现为人的怪异和陋习。 （三）、在砥砺自我中走向成功——是从实现的主观角度来看的 1．实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 2．实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 3．实现人生价值。需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。 价值的含义 人的价值的表现 对一个人的价值的评价主要是看他的贡献 【知识体系】高考资源网（ HYPERLINK ） 价值判断与价值选择的内涵 做出价值判断与价值选择的要求 价值判断与价值选择的社会历史性 遵循社会发展的规律 自觉站在最广大人民的立场上 价值与价值观 在劳动和奉献中创造价值 在个人与社会的统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功 实现人生价值 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用 价值观对人生道路的选择具有导向作用 价值判断与价值选择 人的价值 价值观的导向作用 价值创造与实现 劳动着的人是幸福的 努力奉献的人是幸福的 人生价值实现的基础 正确处理个人与社会的关系 正确追求个性的发展 【重难点释疑】 Ⅰ、哲学意义上的价值。 理解这一概念应把握以下两点： (1)哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系。所以哲学上的价值就应是主体需要与事物属性之间的特定关系，即事物对主体的积极意义。哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。 (2)价值是一事物对主体的积极意义。这里的“事物”，既包括物质现象，也包括精神现象。 2．人的价值 (1)人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。这是人的真正价值所在。 (2)人的价值的另一个方面在于人通过自己的活动，付出了心血和劳动，满足社会和他人需要的同时，自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现对自我的满足。