五年级品社教案.pdf
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共上课时
课题我更了解自己了课型新授课时
第上课时
1.知道每个人豆油自己不错的方面，发掘自身
优点，懂得欣赏自己。
学习目
2.学习发掘自己的优点
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五年级上册品社全册教案.doc
武汉市光谷第四小学2015年秋季
《品德与社会》教案
班 级
任课教师
1．《健康生活伴我行》
教学内容
???《健康生活伴我行》。
学情分析
教学目标
??? 情感态度价值观：自觉抵制不健康的生活方式，对自己的生命有一种负责任的态度。
??? 能力：养成良好的生活习惯；自觉抵制吸烟、酗酒等不良生活习惯；学会反省自己的生活和行为。
??? 知识: 了解吸烟、酗酒等不良生活习惯的危害；体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身体健康。
教学重点
??? 帮助学生了解吸烟和酗酒对身体的危害，远离烟酒，选择健康文明的生活方式
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五年级品社下册教案精要.doc
第一单元《爱美丽的生命》
单元备课
本单元的总目标：
1、通过追踪生命的诞生和成长的过程，感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀，唤醒学生对生命的尊重和珍视。
2、学会通过生活细节感受生命的美好与可贵，从而树立对美好生活的热爱与追求。
3、了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机、沉迷电视等不良生活习惯的危害，抵制不健康的生活方式。了解毒品的危害，知道吸毒是违法行为，远离毒品。
4、懂得健康的重要意义，初步培养积极锻炼身体、均衡饮食等良好习惯。
本单元所体现的课程标准的内容与要求：
1、认识到天生我才必有用，帮助学生树立自信，培养耐挫能力，勇敢的追求属于自己的人生价值。
2、学生能坦然面对自己的生理、心
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五年级品社上册教案1.doc
第 一 单元 单 元 备 课 主备人： 教材分析 进入小学高年级，学生的社会生活范围和视野不断开阔，此时的学生自我意识不断增强，对身边的事物和现象具备了一定的观察、判断和概括的能力。在本册教材的第一单元设计这样的教学内容，目的是引导学生感受祖国辽阔的领土、壮丽的山河、灿烂辉煌的民族文化，从而让学生形成神圣的民族自豪感和高尚的民族责任感。并通过进一步的学习，让学生理解和体验不同地区人们的生产、生活与地理环境的关系，从而树立人地协调的观念，加深对社会、对国情的认识和理解，为学生形成正确的人生观和世界观以及能够成为合格的社会主义公民奠定基础。 教学目标 1、
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苏教版五年级品社全册教案.pdf
宋楼镇田楼小学电子备课设计
年级：五年级学科：品社主备人：李正军
课题课型新授第1教时总第5教时
我心中的那颗“”
1、知识：多角度地认识名人，知道光崇拜“明”们的外貌与
兴趣爱好是不够的，主动了解“明”们在成长过程、事业追求、
教学社会贡献等方面的情况。
目标
2、情感：感受“明”们的人格魅力、精神力量，树立健康、
高尚的情感、态度、价值观。
重点感受“明”们的人格魅力、精神力量，树立健康、高尚的情感、
难点态度、价值观。
教学器材
作业设计
教学过程和教学策略二次修订
一、说出我心中的“”
1、人们常说“榜洋的力量是无穷的”》我们钦佩名人，崇拜
英雄，追逐明，对他们表现出一定的钦慕和敬和，
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五年级下册品社教案五年级下册品社教案.doc
第一单元《爱美丽的生命》
第一课 生命多么可贵
第一课时 感激生命
活动目标：
1、通过一系列活动感受父母的伟大与平凡，感受父母与我们的关爱，愿意与他们真情沟通
2、通过活动让学生体会到自己时刻都处在社会的关爱中。
活动准备：学生准备自己小时候的照片和自己印象最深的感动故事。
活动过程：
一、我的小时候
1、让学生以小组为单位，展示自己小时候的照片，并说最让自己感动的故事。
2、让学生谈自己的感受。教师积极地加以引导。
二、社会大家庭
1、让学生看课本第二页画面。
2、让学生谈自己的感受。教师积极地加以引导。
3、让学生说自己生活
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五年级品社1).doc
《远离诱惑》
山东人民版小学四年级品德与社会下册
第二单元：健康地生活 第二课 远离诱惑
课时建议：1课时
授课时间:2013年4月15日 星期一 第 四 节课
单元概述：
第二单元“健康地生活”，教学内容以健康为基本线索，从健康的生命最美丽和健康小调查、健康杀手、对诱惑说“不”以及建立健康生活小档案、健康呵护我成长开始，逐步拓展到让学生了解健康对工作和学习的重要性，从而使学生意识到健康是工作和学习的保障，因此我们每一个人都应该珍惜自己的身体，远离危害健康的诱惑或不良行为。
课 题 远离诱惑 年级 四年级 教材版本 山东人民版? 课程内容 远离“诱惑”，包括两个主题活动“
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北师大版五年级品社下教案.pdf
五下品社教案_北师大版五年级品社下教案
第一单元成长的快乐与苦恼
第一课生活中的快乐
教材内容《生活中的快乐》
教材分析
《生活中的快乐》选自人教版《品德与社会》五年级下册第一单
元。本单元主要造就学生踊跃乐观的生活看法，特殊是学会用•中踊
跃的思维方式面对自己生活中的事情，成为生活的缔造者。本课主要
引导学生从生活中捕获对快乐的感受和相识，学会从普平凡通的生活
中感知生活的快乐，做一个快乐的人。
学情分析
教学中要特殊关注那些缺少快乐的学生。这些学生感到缺少快乐,
可能有两个缘由，一是该学生的生活环境本身缺少快乐，或近期家中
有一些不快乐的事情影响了孩子的心情；二是学生缺少对快乐的感受
力，
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五年级品社教案三单元-乡村新发现.doc
主备人：邢莉莉
主备人：邢莉莉
第三单元：乡村新发现
第一课：喜迎院士到田头
喜看科技在农村
设计思路：
1、从孩子的视角出发，去发现我国广大农村地区发生的变化，从而产生热爱农村的思想感情。
2、以农村显示社会生活为主要源泉，展示发展中的新农村、新农家的生活，帮助帮助他们学会认识、处理和解决生活中的实际问题。
3、21世纪的农村，发生了翻天覆地的变化，通过寻找身边的高科技产品、人物。
活动目标：
1、认识和感受高科技农产品就在我们身边，以及它给我们生活带来的方便和好处。
2、懂得 HYPERLINK \t _blank 教育、科技对农民致富具有重要作用。
活动过程：
一、课前体验，初步感悟
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五年级品社教案三单元 乡村新发现.doc
第三单元：乡村新发现
第一课：喜迎院士到田头
喜看科技在农村
设计思路：
1、从孩子的视角出发，去发现我国广大农村地区发生的变化，从而产生热爱农村的思想感情。
2、以农村显示社会生活为主要源泉，展示发展中的新农村、新农家的生活，帮助帮助他们学会认识、处理和解决生活中的实际问题。
3、21世纪的农村，发生了翻天覆地的变化，通过寻找身边的高科技产品、人物。
活动目标：
1、认识和感受高科技农产品就在我们身边，以及它给我们生活带来的方便和好处。
2、懂得教育、科技对农民致富具有重要作用。
活动过程：
一、课前体验，初步感悟
1、谜语导入。
2、出示迷你西瓜，学生观察。
3、你见过这样的西瓜吗？（这种
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2023年人教版五年级上册品社全册教案5.pdf
第一单元让诚信伴伴随我
第一课请你相信我
教学目的：
1.懂得讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。懂得诚信对自、对他人、对社会
日勺重要意义。
2、对不诚不信H勺行为体现出不满和愤怒，对自的失信感到内疚和自责。乐意做一种诚
实守信的人，乐意为建造诚信社会竭力。
3.在与他人日勺交往中，做到说话真实，待人真诚，说到做到。
教学重难点：
1.让学生懂得做人要诚实守信。
2、让学生懂得言而无信的人会给对方带来不悦，失去他人日勺信任。
3.通过交流，感知诚信的内涵，乐意做一种诚实守信日勺人。
教学准备：
1.学生搜集有关日勺故事和格言。
2.老师准备课件创设情境。
教学课时：3课时
第一课时
一、
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五年级上册品社教案第二单元崔浩.doc
小学五年级品德与社会教案
大次洛小学
崔浩
教学内容第二单元：锦绣的中华大地
主题一：哺育我们的“母亲河”1教学目标
（三维）通过搜集和交流资料，认识“母亲河”，感受他的历史功绩，激发热爱之情；发展积极、主动做事的能力，与人合作的能力。 重 点、
难 点感受母亲河给我们子孙后代带来财富，并能分析出人类的诞生和发展与自然的关系；教 具地图学 具图片课 型活动课授课日期
教 学 过 程教师教
（导学过程、重点题预设、引导重点、练习设计等）学生学
针对“读、思、划、议、说、写、展、做(动手制作、操作)、练（练习）、画、听、
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五年级品社上方便面的来历 教案.doc
山东人民版小学五年级品德与社会上册
第一单元：方便面的来历 第一课 粒粒皆辛苦
课时建议：2课时
授课时间:2012年9月4日 星期二 第 五 节课
课 题 粒粒皆辛苦? 年级 五年级? 教材版本 山东人民出版社? 课程内容 粒粒皆辛苦：方便面的主要原料——小麦的种植过程，并延伸到身边的其他农业，使学生在了解相关农业知识的同时，感受农业的重要性，体会农业劳动者的辛苦。 教学目标 1.认识生活中的主要农作物——小麦，了解它们的种植过程以及在这个过程中的那些人付出了辛勤的劳动。
2认识科技在农业发展中发挥着重要的作用。
3．学习从不同的角度观察、认识、
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五年级品社 《为中华之崛起而读书》教案.doc
《为了祖国的振兴》
山东人民版小学五年级品德与社会下册
第二单元：心中有祖国 第三课：为了祖国的振兴
活动主题三：为中华之崛起而读书 课时: 一课时
作者：冯秀玲 单位：峨山镇中心小学
联系电话 电子邮箱：eszfxl@163.com
课题 为中华之崛起而读书 年级 五 教材版本 山东人民版社 课程内容 《为中华之崛起而读书》这一主题活动的内容是：通过周恩来“为中华之崛起而读书”等事例，让学生了解到革命先辈重视学习读书，只有知识才能改变中国命运的道理，促使学生爱戴革命先辈，树立奋发图强的爱国志向。
教
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教科版五年级上册品社教案分解.doc
教科版社品德与社会五年级上册
教 案
（2016-2017学年度第一学期）
学 校
姓 名
五年级上册第一单元第一主题 我的伙伴个个棒教材分析及设计意图：
《我的伙伴个个棒》是小学五年级上册第一单元“我们共同进步”这一主题的一个部分。现在学生多为独生子女，他们在家庭中的地位和成长环境使他们形成了自私、霸道、狭隘、嫉妒等不良个性。学生的性格特点、学习成绩、生活习惯，品质等方面也各有不同。整个班集体的学生没有真正地生活在温暖的大家庭中，有些同学之间的
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五年级品社答案五年级品社答案.doc
五年级上册答案
1单元A
一、1、程颐 2、快乐3、唐 李白 刻苦学习4、园丁、妈妈、春雨、春风5、遵守纪律 爱护学校花草树木，为学校发展献计献策
二、√√√√√
三、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 少壮不努力，老大徒伤悲2、国将兴，必尊师而重教 一日为师 终身为父
四、从知料中我知道了党和政府对教师的关心 2、小学生给教师献花，送去祝福 学校表彰优秀教师 感受：我们要尊敬、热爱教师
五、1、因为老师用辛勤的劳动，为国家培养了大批人才，所以赢了社会的尊重 2、一件快乐的事。学习本来是有负担的，想不吃苦就以得好成绩是不现实的。但是了明确的学习目标，形成学习的强大动力，就会感受到学习的快乐，特