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小学数学探究学习的实施与反思论文
摘要：本文主要探讨了小学数学探究学习的实施策略及其反思，旨在提高学生的数学素养，培养学生的创新能力和实践能力。文章从实际教学出发，分析了探究学习的意义、实施过程和存在的问题，并提出了相应的解决策略。
关键词：小学数学；探究学习；实施策略；反思
一、引言
（一）探究学习的意义
1.提高学生的数学素养
在小学数学教学中，探究学习作为一种新型的教学模式，强调学生的主体地位和主动参与。通过探究学习，学生可以在实际操作中掌握数学知识，提高数学素养。例如，在教学“分数的意义”时，教师可以引导学生通过折纸、画图等方式，直观地感受分数的含义，从而加深对分数的理解。
2.培
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