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探究学习在数学课堂中的实施策略论文
摘要：本文针对当前数学课堂教学中存在的问题，探究学习在数学课堂中的实施策略，以提高学生的学习兴趣、培养其创新能力和数学素养。文章从背景分析入手，列举了两个方面的原因，并针对每个原因提出了相应的实施策略。
关键词：探究学习；数学课堂；实施策略；创新能力；数学素养
一、背景分析
（一）1.当前数学课堂教学中存在的问题
当前数学课堂教学中，教师往往过于注重知识的传授，而忽视了学生能力的培养。具体表现在以下三个方面：
（1）教学方式单一：大部分数学课堂采用“灌输式”教学，教师讲，学生听，缺乏互动和探究。
（2）课堂氛围压抑：学生在课堂上不敢提问，害怕出错，导致学习
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