“高级语言程序设计实验”课程的教学问题探讨.pdf

工业和信息化教育 Industry and Information Technology Education 2014年12月刊 专业与课程建设 “高级语言程序设计实验” 课程的教学问题探讨 1 1 2 赵占芳 ，刘坤起，赵致琢 （1．石家庄经济学院信息工程学院，河北　石家庄　050031； 2．厦门大学信息科学与技术学院计算机科学系，福建　厦门　361005） 【摘要】 针对 “高级语言程序设计实验”教学过程中普遍存在的问题，本文提出了以程序调试技术为主线的实验课程 教学思想和方法，并加以实施；要求学生严格遵循代码的编程规范，帮助学生建立高质量程序设计的理念； 通过综合性课程设计全面提高学生的综合能力。此外，还介绍了课程所用教材的建设情况。 【关键词】高级程序设计语言；程序设计；实验教学；编程规范；程序调试 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-5065 （2014 ）12-0034-06 0　引言 课程实践性强，需要经过大量的上机实践才能真 正掌握。在多年的教学实践中我们发现，相当一 “高级语言程序设计”课程是计算机科学与 部分学生在该课程实验部分的教学中，并没有真 技术类专业的一门非常重要的专业基础课程。该 正掌握该门课程的基本实验技能，没有为后续课 程的学习打下坚实的基础，致使一部分学生难以 收稿日期：2014-10-8 顺利学习后续课程，有的甚至失去了对专业的兴 作者简介：赵占芳 （1978—），女，河北正定县人，副教 授，主要从事演化计算、程序设计语言、计算机科学教育等 趣，放弃了本专业的学习，教训十分惨痛！ 方向的教学与研究工作； 那么，“高级语言程序设计实验”课程的教 刘坤起 （1966—），男，河北无极县人，工学博士，教授， 学究竟存在什么问题？如何解决这些问题？这都 主要从事演化计算、程序设计语言、计算机科学教育等方向 是大家普遍关心的问题。本文首先从分析课程在 的教学与研究工作； 赵致琢 （1957—），男，上海人，博士，教授，科学办学理 教学中存在的问题出发，提出了解决这些问题的 念及其实践的首倡者，独立创建了经过实践检验的计算机科 一系列方法和措施。教学实践表明，课程教学中 学一级学科人才培养理论体系，系统性的教学成果曾获省 存在的问题可以得到很好的解决，从而使实验课 级、国家级教学成果奖，主要从事计算机模型与分布式基础 程的教学质量得到根本保证。 算法、逻辑程序设计基础、计算机科学教育等方向的教学与 研究工作。 基金项目：本文的工作得到教育部计算机科学与技术专业综 合改革试点 （石家庄经济学院）、河北省高等学校二级学院 1　 “高级语言程序设计实验”课程 综合改革试点 （石家庄经济学院信息工程学院）、石家庄经 普遍存在的问题 济学院教改项目2012J01 、福建省计算机科学与技术人才培 养创新实验区 （厦门大学）等项目的经费支持。 “高级语言程序设计实验”课程普遍存在一 34