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实验三
一、实验目的
1.能够正确运用系统分析的过程与方法,结合一个实验课题,复习、巩固管理信息系统的系统分析知识,提高系统分析实践能力。
2.熟悉业务流程图、数据流程图绘制和数据字典的编写。
3.树立正确的系统分析思想,培养分析问题、解决问题的能力,提高查询资料和撰写书面文件的能力。
二、实验条件
1.微型计算机。
2.Microsoft Office(Word/PowerPoint/Visio)软件。
3.PlayCASE、CASE Studio安装软件。
4.相应模拟数据。
三、实验课时
12学时
四、实验内容
1.根据文字描述绘制组织结构图/绘制业务流程图/绘制表格分配图/绘制数据流程图。
2.绘制判断树/判断表,并熟悉结构英语表示法。
五、实验步骤
1.绘制一个你所熟悉的组织(如企业、学校)的组织结构图和管理功能图。
(1)应用Microsoft Word/PowerPoint/Visio中的“组织结构图”对象绘制,如图所示
某制造企业组织结构图
应用PlayCASE中的“结构树”对象绘制,如图所示
绘制业务流程图。
(1)应用Microsoft Word/PowerPoint/Visio,根据下述业务过程绘制业务流程图(其中Visio基本流程图绘制如图所示):车间填写领料单到仓库领料,库长根据用料计划审批领料单,未批准的退回车间。库工收到已批准的领料单后,首先查阅库存账,若有货,则通知车间前来领取所需物料,并登记用料流水账;否则将通知采购人员缺货。采购人员根据缺货通知,查阅订货合同单,若已订货,则向供货单位发出催货请求,否则就临时申请补充订货。供货单位发出货物后,立即向订货单位发出提货通知。采购人员收到提货通知单后,就可办理入库手续。接着是库工验收入库,并通知车间领料。此外,仓库库工还要依据库存账和用料流水账定期生成库存的报表,呈送有关部门。
应用Play CASE绘制出(1)描述业务的业务流程图,Play CASE的绘制界面如图所示。
3.绘制表格分配图。
应用Microsoft Word/PowerPoint,根据下述业务过程绘制表格分配图:采购部门准备采购单一式四份,第一张交给卖方;第二张交到收货部门,用来登记收货清单;第三张交给财会部门,登记应付账;第四张存档。到货时,收货部门按待收货清单校对货物是否齐全后填写收货单四张,其中第一张交财会部门,通知付款,第二张通知采购部门取货,第三张存档,第四张交给卖方。如图所示
4.绘制数据流程图。
(1)应用Microsoft Word/PowerPoint,根据下述业务过程绘制数据流程图:销售科负责成品销售及成品库管理。该科计划员将合同登记入合同台账,并定期根据合同台账查询库存台账,决定是否可以发货。如果可以发货,则填写出库单交成品库保管员。保管员按出库单和由车间送来的入库单填写库存台账。出库单的另外两联分送计划员和财务科。计划员将合同执行情况登入合同台账。销售部门负责人定期进行销售统计并上报厂办。如图所示
应用PlayCASE绘制出(1)描述业务的数据流程图,PlayCASE的绘制界面如图所示。
5.绘制判断树和判断表,并编写结构英语。
(1)应用Microsoft Word/PowerPoint,根据下述业务过程绘制判断树:欠款时间在30?天以内(含)的,如果需求量不大于库存量,则立即发货,否则先按库存发货,进货后再补发;欠款时间在30?天以上100?天以内(含)的,如果需求量不大于库存量,先付款再发货,否则不发货;欠款时间在100?天以上的,通知先交欠款。
立即发货
≤库存量
先按库存发货,进货后再补发
需求量
≤30天
库存量
先付款,再发货
欠款时间
≤库存量
30天≤100天
需求量
不发货
库存量
通知先付欠款
100天
(2)应用Microsoft Word/PowerPoint,根据(1)中描述业务绘制判断表。
决策规则号12345条
件欠款时间≤30天YYNNN欠款时间100天NNY需求量≤库存量YNYN应
采
取
行
动立即发货×先按库存量发货,进货后再补发×先付款,再发货×不发货×通知先付款×
(3)应用结构英语表示法将(1)中内容进行描述。
IF 欠款时间=30天
IF 需求量=库存量
Then 立即发货
Else先按库存发货,进货后再补发
IF 欠款时间100天
Then 通知先付款
End if
Else if需求量=库存量
Then先付款,再发货
Else 不发货
六、思考题
1.根据亲身体会,比较一下上述几种绘制工具各有什么优缺点?
Play case是中文
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