人教版六上16课《青山不老》课件_.ppt

他以大山为重，十五年含辛茹苦，十五年不屈不挠，用自己勤劳的双手、坚韧的毅力和博大的胸怀将荒山变成了绿洲，创造了一个“青山不老”的奇迹。 快速默读课文，说说主要内容 本文向我们讲述了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林中，用15年时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代的故事。让我们看到了我国人民保护自然、改造山林、绿化家园的坚强决心，也歌颂了老农坚持不懈、默默奉献的精神。 这句运用了列数字的说明方法。青山为证，绿树为凭，面对着恶劣的环境老人绿化造林，10年如一日，“绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网”他用自己的生命创造着无限的价值，这难道不是了不起的奇迹吗? 15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。 杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。 这里采用了拟人的修辞手法，赋予了树勇敢的形象，生动的展现了树对于保护自然环境起到的不可替代的作用。 我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐（nüè）的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞（jù）之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈[1]而坠。” 就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。 65岁那年，他组织了七位老汉开始治理这条沟，现在已有五人离世。他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。 1.林区工人上山采伐，吃的是高粱米，住的是地窖子。在这样艰苦的条件下，一个采 伐期，马永顺就采伐木材1200立方米，一个人完成了6个人的工作量，创造了全国手工作伐木工都是站着伐木头，造成树根过高。为了降低伐， 多出木材，马永顺就先用手把树根周围的积雪扒开，一条腿跪在地上，把锯紧挨树根采伐，使伐根由过去的六七十公分高降到十公分以下。马永顺的左腿受过伤，跪着采伐， 伤口裂开了，疼痛万分，可他一声不响，咬牙坚持。东北林区推广了马永顺的降低伐根做法后，一年中就为国家增加了1400多万元的财富。 2.有一年秋天，暴雨倾盆，山洪暴发，通往林场的森林铁路有好几段被冲毁。马永顺 当时静脉曲张病复发，小腿肿得碗口粗，正在家中休息治疗。听到消息，他忍着病痛从 床上爬起来，冲进抢险队伍，大声喊道：“抢险队员‘小马’报到！”林区的秋天，河水刺骨凉，马永顺全然不顾。他用铁锹挖土堵缺口，用手挖泥块子，搬石头，腿上的伤 口一阵阵钻心疼痛。干着干着，突然头昏眼花，一头倒在泥水里……他运沙石、修路、 硬是坚持了7天，直到铁路通车 3.1959年全国群英会上，马永顺受到了周恩来总理的亲切接见。周总理问：“马永顺 同志，你今年多大年岁呀？”“总理，我46岁。”马永顺兴奋地回答。周总理朗声地笑 了，说：“46岁，还是小伙子嘛，你是来自东北林区的劳动模范，你们林业工人是很辛 苦的……你们不光要多出木材，出好木材，同时还要多造林，青山常在，永续利用！” 马永顺决心用自己的实际行动，为促进青山常在贡献力量。从1960年开始，每年春 天造林季节，马永顺每天清晨上山，赶在正式上工前和下班后的时间植树造林。中午休 息时，他也抓紧多栽几棵树。有一年，马永顺在鹿鸣林场造林，踩着一根倒木过一条小 河时，脚下一滑掉进河里。他被水冲出10多米远才拼命游到对岸，手里拎着一条装满树 苗的麻袋，却没撒手。 马永顺在植树时的艰苦 * * 他就是文中的主人公— 一位平凡的山野农夫。 一位平凡的山野农夫 治理 归宿 荡漾 领悟 风雨同舟 zhì sù yàng wù zhōu 肆虐 盘踞 淤泥 归宿 奇迹 价值 治理 荡漾 领悟 土炕 劲挺 粼粼 风雨同舟 三番五次 不紧不慢 山川共存 日月同辉 如臂如股 肆虐： 盘踞： 归宿： 劲挺： 淤泥： 荡漾： 任意残杀或迫害。 非法占据。 人或事物的最终的着落。 坚强有力地挺立着。 沉积的泥沙。 （水波）一起一伏地动。 中心思想：《青山不老》是一篇略读课文，文章脉络清晰，重点突出，即通过了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青山共存的精神。 老农创造了怎样的奇迹？（请从文中找出有关的句段加以说明） 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树