小学生安全教育读本遵守交通规则.ppt

*小学生安全教育读本（4-6年级版）第三章第9课遵守交通规则教学理念：小学生年龄小，认知能力差、自控能力弱，如果你常对他说：“你不能这样，不能那样。”也许孩子听过就忘了，听多了也许还会产生逆反心理。那么，如何提高孩子的安全意识，让交通安全扎根在孩子的心中呢？我根据小学生的年龄特点，精心设计教案，创设情境，运用多媒体教学课件辅助教学，努力营造协作互动、自主探究的课堂教学氛围。旨在提高孩子的交通安全意识，提高自我保护的能力。教学目标：使学生了解有关的交通规则。认识常见的交通标志。培养学生自觉遵守交通法规、注意安全的现代交通意识，逐渐养成好习惯。教学重点难点：1帮助学生确立安全意识和规则意识；2培养自觉遵守交通规则的习惯；3形成初步的自我保护能力。4教学方法：巧设情境，让课堂活起来。游戏导行，让学生玩起来。教学程序：谈体会，总结。05游戏导行04遵守交通规则03认识常见的交通标志02创设情境，激发情感01交通安全，从我做起！*