我们的朋友遍天下1.ppt
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百天留念 周岁时全家福 六岁时与邻居的合影 中学时代 老师从小到大交往范围发生了怎样的变化? 小调查1:我的交往圈 幼儿园: ; 小 学: ; 中 学: ; 将 来: 。 交往的内圈与外圈 我的结论 04年春与全市优秀团干部合影 昨天 中午与刚结识的青岛听课老师在餐厅合影 小调查2:友情小档案 我的结论 小亮学习不错,以前总是独来独往。当选学生会学习部长后,还担心会影响自己的学习。但他后来参加了许多社会活动,认识了各班的许多“高手”,才知道自己其实还需要学习很多东西。尤其是在参加市里举行的中学生夏令营活动中,他看到了另一个广阔的天地,并结识了许多电脑“小玩家”,使他在学习及电脑操作方面有了很大的进步。 1998年上海国际中学生运动会期间,小鹏和许多学生一起报名参加了志愿者活动。来自不同学校的学生们在奉献自己的光和热的同时,彼此之间出结下了深厚的友情。小鹏非常高兴,一扫往 日那种内向、羞怯的性格,变得活泼开朗,落落大方。 小鹏通过什么方式扩大了自己的交往范围?你准备通过哪些方式扩大交往的范围? 我的结论 参加公益活动或社会活动,是由“内圈”向“外圈”发展,扩大交往范围的好方式。 小调查:我与网友 你有QQ号吗?经常上网聊天吗? 请写出你经常联系的几个网友的网名。 你为什么要加他(她)为好友? 你们经常交流的话题是什么? 4.你认为网络交友应该注意哪些问题? 课后作业 * * * * * * * * * * * 随着年龄的增长,人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展,交往的范围越来越大。 1.人的交往发展趋势: 对自己的益处 认识方式 朋友姓名 2.扩大交往范围的重要性 交往越广泛,越有利于我们拓宽视野,我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩,就能受到更多教益 小亮通过什么方式扩大了自己的交往范围? 3.扩大交往范围的方式: 漫画欣赏:《尴尬的约会》 你不是说自己貌若天仙吗? 你不是说自己富可敌国吗? 见面、约会、OK 要正确使用互联网,从中汲取有益信息,结交良朋好友,抵制其不良诱惑,避免互联网带来的负面影响。 在没有国界的交往中,我们应该做友好往来的使者。 * *
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