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论体育健康课的重要性.doc

发布:2020-02-26约1.23千字共3页下载文档
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论体育健康课的重要性 教育培养的是四有新人,培养的是德、智、体、美、劳全面发展的人。思想品德的教育放在了教育的首位,它也是指导工作的最基本的要素,不言而喻它的重要性;智育的发展,也是重中之重,教育标语“百年大计,教育为本”,“知识是力量的源泉”,邓小平同志说:“科学技术是第一生产力”,现在又提倡学习“科学发展观”思想指导我们工作。可见没有知识,没有学问是万万不能的。那么处于第三位的体育,难道它说不重要吗?我认为它非常重要,而且有不可乎视的作用。 一、“加强体育锻炼,增强人民体质”这是在文体赛式中经常喊到的一句口号。体育教学大纲要求在中小学阶段培养学生树立“健康第一”的观点,“中小学生每天锻炼一小时”,“终身体育”的思想,可见体育的重要性。没有健康的身体,怎样去进行学习?怎样进行工作?又怎样去面对节奏变化这么快的现实生活呢?身体是革命的本钱,没有一个好的身体,一切一切都是不实在的。 二、从体育教育的特殊功能看:锻炼学生身体,加强学生体质。这是其它学科所不具备的;体育教育的教育功能:通过教学可以对学生进行思想品德教育。培养学生具有勇敢顽强和拼搏进取的精神;培养学生爱国主义,集体主义精神;严格遵守纪律的良好习惯。体育教育的教养功能:学习体育可以增长体育知识、技术、技能,学习锻炼身体的一些方法。体育教育的社会功能:可以协调人际关系,完善人的个性,培养优良品质和心理素质。 三、体育能促进智育的发展。 1、加强体育锻炼增强体质,促进大脑发育; 2、体育锻炼使脑获得营养和氧气;而体育课后较文化课后智力活动效率有明显提高;课间操后第三节课往往出现智力活动的高潮; 3、体育锻炼可以提高脑细胞的反应速度; 4、经常锻炼可以提高大脑对疲劳的耐受力。 四、体育是一门副科。有的领导是这样认为的,也有很多教师都是这样认为的。因为它不被重视,中考各科比重小。主要是大多数人认为:体育只能是强身健体。现咱只从健康的概念来看:一个人只有身体健康,心理健康,社会适应能力都能保持良好的状态才算是一个健康的人。足见体育健康课的重要。 五、咱们甘肃省整体来说对体育不重视,只以为的应付,走形式,这其实是最不利于学生的身体发展。素质教育培养:德、智、体.美.劳全面发展的人,但现在并没有落实到。其实体育的学问也是非常大的。 中考科目语、数、英、理综(物理、化学),文综(政治、历史),体育共八科。体育是作为中考考试的一个科目吧?分值虽然只有30分,但它同其它科目一样,不经过努力锻炼,成绩也是不好取得的。学生成绩的取得背后肯定离不开艰苦的练习,以及每位辛勤上课、训练的体育教师。成绩的好坏肯定于广大体育教师辛勤工作密不可分。而在全县表彰会上为什么唯独没有体育科目呢?这种活动肯定会打击到体育工作者的工作积极性,这是对他们的工作很明显的一种不肯定。望领导能重视这个问题!!!!!! 综上所述体育可以增强身体的健康;可以加强德育教育;还可以促进智力的发展??不难看出它的重要性。
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