青岛版一年级上册数学精品教学课件第2单元 2.9 由8的分与合延伸到8的加减法.ppt

青岛版一年级上册数学精品教学课件第2单元 2.10 由9的分与合延伸到9的加减法.ppt 习题课件·青岛版数学一年级上册第10课时由9的分与合延伸到9的加减法第二单元走进花果山—6~10数的认识和加减法1．分一分，数一数，算一算。知识点有序想9的分成式并结合分成式写算式9181898199189819272797299279729363696399369639454595499459542．(易错题)看图列式计算。(1)提升点应用9的加减法解决看图列式计算问题点拨：袋鼠第一跳跳了2格，第二跳跳了7格，一共跳了9格。列式为2＋7＝9。2＋79(2)点拨：一共9只小鸡，有3只小鸡在草丛外面，草丛中有几只小鸡？列式为9－3＝6(只)。9－36(3)一共有几只小鸭子？点拨：水里有4只鸭子，

2025-04-07 约小于1千字 8页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第2单元 2.5 由7的分与合延伸到7的加减法.ppt 习题课件·青岛版数学一年级上册第5课时由7的分与合延伸到7的加减法第二单元走进花果山—6~10数的认识和加减法 1．分一分，数一数，算一算。知识点有序想7的分成式并结合分成式写算式6666761 257257527725752 734347437734743 2．(易错题)看图列式计算。(1)提升点观察情境图列式计算点拨：4个小朋友在泳池里游泳，3个小朋友在草地上玩耍，一共有7个小朋友。437743347734 (2)一共有几个包子？点拨：餐桌上有3个包子，又端来4个包子，求一共有几个包子，用加法。3＋47 (3)还剩几个包子？点拨：一共有7个包子，拿走了1个包子，求还剩几个包子，用减法。7

2025-04-03 约小于1千字 9页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第2单元 2.4 由6的分与合延伸到6的加减法.ppt 习题课件·青岛版数学一年级上册第4课时由6的分与合延伸到6的加减法第二单元走进花果山—6~10数的认识和加减法 1．分一分，数一数，算一算。知识点有序想6的分成式并结合分成式写算式点拨：6的分成。5555651 624246426624642 633336633 2．(易错题)看图填一填，算一算。求_____有几只小狗。左边有只，右边有只。一共有只小狗。提升点从括线图中分析条件和问题，并解决问题3＋36一共336 求_____几只小鸟。一共有只，飞走只。还剩只小鸟。6－24还剩624 点拨：大括号下面有问号，求一共有多少，用加法；大括号上面有问号，用减法。每天进步一点点！ Thankyou!

2025-04-04 约小于1千字 9页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第2单元 2.16 由10的分与合延伸到10的加减法.ppt 习题课件·青岛版数学一年级上册第16课时由10的分与合延伸到10的加减法第二单元走进花果山—6~10数的认识和加减法 1．分一分，数一数，填一填。知识点有序想10的分与合并结合分与合写算式1019109110101910911910282810821010281082 1037371073101037107310464610641010461064105555101055 2．小猫吃鱼。一共有()条，如果吃掉()条，那么还剩()条。提升点灵活应用10的加减法解决问题102810－28(除第1空外，其余答案不唯一) 点拨：可以从10条鱼中吃掉1条、2条、3条……10条，用10减去吃掉的条数，得到

2025-04-05 约小于1千字 7页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第2单元 信息窗4 10的认识和加减法.ppt QD版数学一年级上册课件二走进花果山信息窗410的认识和加减法情景导入图中两只小猴子在做什么？你能提出什么问题？你问我说9个添上1个是几个？你问我说10学过的数中最大就是9，再添上1怎么表示？9添上1是10。你问我说910109你问我说拨一拨，比一比。910你问我说你问我说10个一是1个十。我发现生活中经常把10个作为一组，这样数起来既方便又清楚。这是计数器。你能在计数器上拨出10吗？你问我说10“1”和“0”分别表示什么？十位上的1表示1个十；个位上的0表示什么也没有。你问我说想一想：10与前面学过的数有什么不同？1~9都只有一个数字，10是由学过的两个数字组成的。小试牛刀1．数一数，填一填

2025-04-04 约1.47千字 30页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第4单元信息窗2 11~20数的加减法.ppt QD版数学一年级上册课件四漂亮的粘贴画信息窗211~20数的加减法情景导入你能提出什么问题？你问我说一共用了多少个？大树用了10个，小树用了3。103+=（个）你问我说103+=（个）11，12，13。13一共用了多少个？接着往下数。你问我说103+=（个）13一共用了多少个？我来摆一摆1个十加3个一就是（）。13你问我说103+=（个）13一共用了多少个？1个十加3个一合起来是（）。我来拨一拨。13你问我说一共用了多少个？3+=（个）也可以这样算……1013你问我说加数加数和小试牛刀1．一共有多少根小棒？1个十和4个一合起来是()。还可以这样算：4＋＝(根)14加数加数和141014小试牛刀

2025-04-01 约1.69千字 29页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第2单元 信息窗1 6、7的认识和加减法.ppt QD版数学一年级上册课件二走进花果山信息窗16、7的认识和加减法情景导入图中的同学们在做什么？你能提出什么问题？你问我说有几个小朋友？有几只？我用●来摆一摆。你问我说有几个小朋友？有几只？6你问我说有几个小朋友？有几只？7你问我说你会拨一拨，比一比吗？5添上1是6566添上1是767你问我说小林排第6。小天排第一，小林排第几？第1第2第3第4第5第6小试牛刀1．涂一涂，连一连。小试牛刀2．数一数，填一填，圈一圈。(1)一共有()只小鸡。(2)从前往后数，把第7只小鸡用圈起来；从后往前数，把第6只小鸡用框起来。67你问我说51＋5＝66－1＝55＋1＝66－5＝1把分成两堆，有几种分法？61你问

2025-04-02 约1.67千字 29页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第2单元 2.12 有关0的加减法.ppt 习题课件·青岛版数学一年级上册第12课时有关0的加减法第二单元走进花果山—6~10数的认识和加减法 1．手里还剩几个气球？知识点1得数是0的减法点拨：有3个气球，飞走了3个气球，还剩0个气球。30 2．(1)还剩几条鱼？知识点2几减0和几加0点拨：鱼缸里有2条鱼，捞走了0条鱼，还剩2条鱼。202 (2)一共有几个蘑菇？点拨：左边篮子里有4个蘑菇，右边0个，一共有4个蘑菇。404 3．运动会到啦，你知道同学们的编号吗？点拨：(7)＋0＝7，3－(3)＝0，(6)－6＝0。7提升点有关0的计算的灵活应用36 每天进步一点点！ Thankyou!

2025-04-03 约小于1千字 7页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第2单元 素养特训 6、7的分与合和加减法.ppt 习题课件·青岛版数学一年级上册素养特训6、7的分与合和加减法第二单元走进花果山—6~10数的认识和加减法1．先观察，再填一填。素养点16、7的分与合点拨：6、7的分成。4325243512．3＋4＝ 5＋1＝ 1＋6＝ 6－2＝ 7－4＝ 2＋4＝3＋3＝ 6－5＝ 4＋3＝7－2＝ 7－5＝ 7－1＝7素养点26、7加减法的计算674366175263．在里填上“”“”或“＝”。4＋27 6－35 5＋272＋56＋1 6－43 1＋567－32＋3 7－53点拨：先计算出结果，再比较。＝＝＝4．看图列式计算。点拨：白兔第一次跳了3格，第二次跳了3格，一共跳了6格。

2025-04-04 约小于1千字 10页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第8单元 8.2 数与代数 20 以内的加减法 (不含退位减法 ).ppt 第八单元雪山乐园——总复习第1课时?数与代数?20以内的加减法(不含退位减法) 提示：点击进入习题2143 1．一山更比一山高。881910143101361611615 2．(开放题)在花朵里写算式，使算式的得数与花盆上的数相等。(答案不唯一)3＋84＋75＋68＋67＋79＋510＋4 3．看图列式计算。(1)(2)(只)(人)3＋71015－213 4．提出两个数字问题并解答。(1)___________________________？()(2)___________________________？()聪聪和华华一共浇了多少株花6＋1218株聪聪和天天一共浇了多少株花6＋713株每

2025-04-07 约小于1千字 8页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第6单元 6.3 数与代数►20以内加减法的应用(不含退位减法).ppt 习题课件·青岛版数学一年级上册第3课时数与代数?20以内加减法的应用(不含退位减法)第六单元我爱冰雪运动—总复习 1．看图列式计算。(1) (2)7＋31015－510 2．典典家要买两箱饮料。(不能买同一种规格)(1)最多能买多少瓶？ (2)最少能买多少瓶？点拨：求最多能买的瓶数，就选瓶数较多的两箱饮料；求最少能买的瓶数，就选瓶数较少的两箱饮料。9＋6156＋410 3．格子里装得下所有的球吗？在里画“√”。7＋7145＋10151415(或1514)√ 点拨：观察题图可知，每个格子里放1个球，共有7＋7＝14(个)格子，因为球有5＋10＝15(个)，1514，所以格子里放不下。 4

2025-04-06 约小于1千字 8页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第6单元 6.2 数与代数►20以内加减法的计算(不含退位减法).ppt 习题课件·青岛版数学一年级上册第2课时数与代数?20以内加减法的计算(不含退位减法)第六单元我爱冰雪运动—总复习 1．一山更比一山高。1081310143101310106615 2．在花朵里写算式，使算式的得数与花盆上的数相等。(答案不唯一)3＋84＋75＋65＋96＋87＋74＋10 3．里最大能填几？7＋10 5＋12 4＋17＋814 8＋10 2＋5点拨：可以先假设符号左右两边相等，想另一个加数是几，再用几减1，就是所求的最大的数。2612512 4．填一填。(1)一个加数是5，另一个加数是8，和是()。(2)被减数是16，减数是10，差是()。136 (3)找规律填一填。①

2025-04-05 约小于1千字 9页立即下载

人教版一年级上册数学精品教学课件第二单元 2.2.1 6 和7 的加、减法 6、7 的加减法.ppt 习题课件·人教版数学一年级上册2.6~9的加、减法第1课时6和7的加、减法?6、7的加减法第二单元6~10的认识和加、减法 1.摆一摆，说一说，填一填。＋＝6＋＝－＝－＝知识点1从相同颜色中理解一个分成式能计算四道算式1515516615651 点拨：观察的角度不一样，列出的算式也就不一样。图中小球颜色一致，分左右两边，列加法算式时，可以用左边的小球数量加上右边的小球数量，也可以用右边的小球数量加上左边的小球数量。列减法算式时，可以用总数量减去左边的小球数量，也可以用总数量减去右边的小球数量。 2.摆一摆，说一说，填一填。＋＝＋＝－＝－＝知识点2从不同颜色中理解一个分成式能计算四道算式4343

2025-04-06 约1.12千字 10页立即下载

人教版一年级上册数学精品教学课件第2单元 2.2.4 8 和 9 的加、减法计算 8、9 的加减法.ppt 习题课件·人教版数学一年级上册第二单元6~10的认识和加、减法2.6~9的加、减法第4课时8和9的加、减法?计算8和9的加、减法第二单元知识点1从不同颜色中理解一个分成式能计算四道算式1．摆一摆，说一说，填一填。红球有个，蓝球有个，一共有个。蓝球有个，红球有个，一共有个。一共有个，红球有个，蓝球有个。一共有个，蓝球有个，红球有个。62628628262688868622828266 点拨：图中的球分成红球和蓝球两部分，求一共有几个球，用两道加法算式6＋2＝8和2＋6＝8表示；减法算式是从全部的8个球里减去6个红球或2个蓝球，列式为8－6＝2或8－2＝6。123 知识点2能根据图写出四道算式并

2025-04-10 约小于1千字 9页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第4单元素养特训 20以内加减法的应用.ppt 习题课件·青岛版数学一年级上册素养特训20以内加减法的应用第四单元漂亮的粘贴画—11~20各数的认识 1．看图列式计算。(1)素养点1用20以内加减法解决看图列式计算问题10＋31313－10313－310 (2) (3)10＋41415－510 2．天天和典典走进教室，看见教室里有10名同学，现在教室里有多少名同学？素养点2用20以内加减法解决含隐藏信息的问题点拨：原来有10名同学，再加上天天和典典2名同学，共有10＋2＝12(名)同学。10＋212 3．【济宁市改编】儿童画社团有女生10人，男生6人。(本)够()不够()点拨：一共有10＋6＝16(人)，需要16本，现有18本，16

2025-04-03 约小于1千字 8页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件 第2单元 2.9 由8的分与合延伸到8的加减法.ppt

青岛版一年级上册数学精品教学课件第2单元 2.9 由8的分与合延伸到8的加减法.ppt