二《晨昏诺日朗》课件（共19张PPT）【中职专用】高教版2025基础模块下册.pptx

晨昏诺日朗赵丽宏

1、诺日朗为瀑布名，位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县，九寨沟以附近有九个藏族村寨而得名。2、海拔2365米，瀑宽270米，高24.5米。是中国最宽的瀑布。3、诺日朗是藏语，意指男神，也有伟岸高大的意思，因此诺日朗瀑布意思就是雄伟壮观的瀑布。“诺日朗”简介

作者简介赵丽宏，1951年生，上海市崇明县人。1978年考入华东师范大学中文系，并开始创作诗歌和散文。大学毕业后当过《萌芽》杂志编辑，后为上海作家协会专业作家。中国作家协会会员。现为上海作协副主席。出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。作品曾数十次获奖，《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖。?赵丽宏散文叙写清新明丽，重视创造诗的意境和情调，是一位有创作个性的散文作家。《小鸟，你飞向何方》是赵丽宏的成名作。

剔透(tī)琥珀（hǔpò）珊瑚(shān)幽谧（mì）嘈杂(cáo)袒露(tǎnlù)粗犷(guǎng)奔放不羁(jī)荡漾(dàngyàng)模糊(mó)天籁(lài)山涧(jiàn)咆哮(páoxiào)湿漉漉(lùlù)豁口(huō)大龙湫(qiū)翡翠(fěicuì)深邃（suì）字词积累千峰万壑：形容重山迭岭。洋洋洒洒：①形容文章或谈话丰富明快，连续不断。②形容规模或气势盛大。硕大无朋：大得没有可以相比的。气势磅礴：形容气势盛大。

整体感知浏览课文，本文按照怎样的顺序描写诺日朗瀑布？ 前一天黄昏：夕照中的诺日朗瀑布（公路上、路边看瀑布） 第二天清晨：晨雾中的诺日朗瀑布（走近跟前看瀑布） 第二天上午（绕过山坡看海子）时间顺序

梳理结构第一部分（1-8）：远处看，夕照和暮色中的诺日朗瀑布。第二部分（9-12）：近处看，晨雾中的诺日朗瀑布。第三部分（13、14）：山上看，平缓沉静的诺日朗瀑布源头。

文本研读阅读第1段：“落日的余晖......像一幅辉煌的油画。”作者运用什么修辞手法写了诺日朗瀑布的？景物具体有怎样的特点？用两个恰切的比喻，从瀑布周围环境写诺日朗瀑布，以“落日、山脊、松树”等构画了一幅幽谧宁静的优美画卷。第一部分

文本研读阅读第3段“路旁的树林……暮色中的整个山林……”这段文字运用什么修辞手法从什么角度来写诺日朗瀑布的？这一语段中连用了四个比喻，将水声比喻为“叹息”“急雨”“狂风”和“千军万马”并照应了四个动词：“飘”“打”“卷”“奔跑”，从人的听觉角度入手，细腻地将声音由小到大的变化过程形象生动地表现了出来，同时也表明了作者距诺日朗瀑布也越来越近了。

文本研读阅读第5段中“大瀑布离公路不到一百米……飘忽的水雾。”这一语段中作者从视觉角度，用“流”“跌落”“垂挂”“飞扬”四个动词写出了远观诺日朗瀑布的特点。“流”一般是用在较平坦的地方，准确地写出了瀑布起源时水流较缓的特点，而“跌入”一词则十分生动地写出了水流突遇峭壁时猛然由缓而急，汹涌直下的雄浑景象，让读者不得不感叹作者用笔的精妙！

文本研读写景要抓住景物的特征。作者在描写黄昏诺日朗瀑布的时候，是从哪几个方面来写的？宽阔色形声势如急雨如狂风震天撼地千军万马浩浩荡荡叹息嘈杂清脆呼啸轰鸣白光雪白

文本研读第9段写两匹马，在文中有什么作用？渲染了诺日朗所在的西部风情、静谧神奇色彩，为诺日朗瀑布提供一个特别的观赏背景。第二部分

文本研读第10段“瀑布后面的群山此刻还隐隐约约藏在飘忽的云雾之中，千丝万缕的水帘仿佛是从云雾中喷涌倾泻出来，又像是从地底下腾空而起的无数条白龙，龙头已经钻进云雾，龙身和龙尾却留在空中，一刻不停拍打着悬崖峭壁……”这一语段中，将瀑布比作白龙，并用动词“喷涌倾泻”“腾空而起”“钻”“拍打”以及修饰语“无数条”“一刻不停”形象生动地将晨雾中远观时诺日朗瀑布的壮阔、神奇动态地展现在读者眼前。

文本研读第11段“云雾迷蒙的天上，仿佛是裂开了一道巨大的豁口，天水从豁口中汹涌而下，浩浩荡荡，洋洋洒洒，一落千丈，在山谷中激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。”?这一语段中，“巨大的豁口”极易引发读者的联想和想象，使瀑布奔流而下的形态自然地展示在读者眼前，而“汹涌而下，浩浩荡荡，洋洋洒洒，一落千丈”一系列的修饰语又将仰观时诺日朗瀑布气势磅礴、