2015届衡水中学高三第三次联考.doc

河北衡水 2015届高三第三次联考 历 史 试 题 ） A． 《马拉之死》 B． 《拾穗者》 C． 《格尔尼卡》D． 《墨梅图》 8． 魏源说:“变古愈尽,便民愈甚,虽圣王复作,必不舍条编（明代税制）而复两税（唐代税制）。”与这一思想差异最大的是（） A． 治世不一道,便国不法古 B． 托古改制 C． 变者天下之公理 D． 祖宗之法不足守 9． 孙中山说:“所以我们在中国革命决定采用民权制度,一则为顺应世界的潮流,二则为缩短国内战争。因为中国自古以来,有大志向的人,多是想做皇帝,…… 我们宣传革命主义,不但是要推翻满清,并且要建设共和。……我们要把这种做皇帝的思想完全铲除,一概肃清。”材料反映出孙中山的民权主义（） A． 从理论上解决了夺取政权与建设政权的问题 B． 表达了资产阶级在政治和经济上的利益要求 C． 表达了人民要求民族独立和民主权利的愿望 D． 表达了中国人民的挽救民族危亡的强烈愿望 10． 民国时期,保守知识分子惊恐不安,称新文化运动为“洪水猛兽”“异端邪说”,“功利倡而廉耻丧,科学尊而礼仪亡,以放荡为己任,以攘夺为责任”。对这句话的理解,正确的是（） A． 新文化运动导致人民道德败坏 B． 新文化之“自由”实际是放纵私欲 C． 新文化运动导致社会动乱不息 D． 新文化运动冲击了传统纲常礼教 11． A． 反映了革命根据地土地革命的情形 B． 中共正领导红军在南方广泛建立革命根据地 C． 体现了“工农武装割据”理论的深刻内涵 D． 痛斥军阀混战给人民带来的严重灾难 12．1958 年4月,《人民日报》发表《大规模地搜集全国民歌》的社论,各地报刊纷纷开辟民歌专页、专栏,仅半年时间,全国正式出版的民歌集就近800 种。数月内旅客们在上海列车段“旅客意见簿”上写下的诗歌达5300 多首。这一现象主要反映了（） A． 新中国文化教育水平迅速提高 B． 社会经济发展推动了文化进步 C． 政治活动强烈影响到文化艺术 D． 社会主义的文学创作空前繁荣 13．“放弃优厚待遇,冲破重重阻挠,秉忠心赤胆回国,高风标千古;战胜千难万险,献身国防科技,送两弹一星上天,汗青立功勋。”此对联赞颂了一位爱国科学家。下列对该科学家的叙述不准确的是（） A． 满怀对新中国的热爱,冲破重重阻挠回国 B． 为中国跨入原子能时代做出突出贡献 C． 在恶劣的国际环境下成为向“科学进军”中的一员 D． 在“科教兴国”战略引领下,成功发射两弹一星 14． 教育承载着为国家培养人才的重任,教育指导思想往往反映了时代的要求。下列建国后不同时期的教育指导思想中,为适应进入全面建设社会主义时期需要而提出的是（） A．“教育的目的,是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者” B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学” C．“教育要面向现代化,面向世界,面向未来” D．“为工农服务,为生产建设服务,这就是当前实行新民主主义教育的中心方针” 15． 苏格拉底的哲学具有惟知是德和灵肉对立两个核心,他不爱好观看虚构戏剧,却要读《伊索寓言》,因为他以为一切都需要通过证据,才能清晰、朴真、实证。由此可以看出苏格拉底（） A． 反对智者学派追求功利,忽视道德 B． 提倡怀疑精神,强调人的价值和地位 C． 尊崇理性,批判传统,强调道德作用 D． 认为社会中的人应该具备基本的美 16． 马丁·路德曾称印刷术为“上帝至高无上的恩赐,使得福音更能传扬”。这实际上是（） A． 否定了印刷术是中国古代的伟大发明 B． 佐证了印刷术在宋代传到欧洲的史实 C． 肯定了印刷术有助于新教思想的传播 D． 夸大了印刷术在传播中华文明中的影响 17． 加尔文认为“一个人之所以发财致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而完全靠上帝的恩赐。”加尔文此语的目的是（） A． 宣传“因行称义”原则 B． 为资产阶级追求财富辩护 C． 建立人人平等的新教会 D． 实行政教分离的政治体制 18． 约翰·弥尔顿在《为英国人民申辩》一书中写道:“如果暴君势力压倒人民的地方可以说是上帝把人民送去奴役,那么在人民势力压倒暴君的地方,为什么就不能说上帝使人们获得了自由呢? 如果昏君的暴政是从上帝那里来的,那么我们的自由为什么就不能说也是从上帝那里得来的?” 弥尔顿的上述言论（） A． 阐释以自由为武器反抗暴政的合法性 B． 确立君主立宪制建立的必然性 C． 肯定“君权神授”的合理性 D． 宣传基督教神权存在的必要性 19． 欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级,他们成为教会之外新的艺术资助人。于是,艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是（） A． 文艺复兴时期画家 B．19 世纪现