2016-2017学年人教版必修2第6章万有引力与航天章末分层突破课件（44张）.ppt

2016-2017学年人教版必修2第6章万有引力与航天章末分层突破学案.doc 章末分层突破 万有引力与航天\a\vs4\al(人类对行星运动\a\vs4\al\co1(托勒密：①　　　　哥白尼：②　　　　开普勒三定律)万有引\a\vs4\al\co1(表达式：F＝③　　　　\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(天文学上\a\vs4\al\co1(天体质量的计算：M＝\f(4π2r3GT2发现未知天体)人造地球卫星：Mm\a\vs4\al\co1(m\f(v2rmrω2→ω＝⑤　　　　4π2T2man→an＝⑦　　　　)\f(GMR) ⑧　　　　知v＝⑨　　　　\a\vs4\al\co1(第一宇宙速度：v1＝⑩　　　　第二宇宙速度：v2＝⑪　　　　第三宇宙速度：

2017-04-25 约1.11万字 17页立即下载

2016-2017学年人教版必修二第六章万有引力与航天章末整合提升课件（23张）.pptx 第六章——;;网络构建客观·简明·了然;万有引力与航天;万有引力与航天;万有引力与航天;分类突破整合·释疑·点拨;2.人造卫星的向心加速度、线速度、角速度、周期与半径的关系;例1　“嫦娥二号”环月飞行的高度为100 km，所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200 km的“嫦娥一号”更加详实.若两颗卫星环月的运行均可视为匀速圆周运动，运行轨道如图1

2017-04-23 约1.23千字 23页立即下载

2016-2017学年人教版必修2第6章万有引力与航天章末小结课件（61张）.ppt 万有引力航天 第六章章末小结第六章 A．“嫦娥三号”的发射速度大于7.9km/s B．“嫦娥三号”在环月轨道上的运行周期大于在椭圆轨道上的运行周期 C．“嫦娥三号”变轨前沿圆轨道运动的加速度大于变轨后通过椭圆轨道远月点时的加速度 D．“嫦娥三号”变轨前需要先点火加速解析：7.9km/s是人造卫星的最小发射速度，要想往月球发射人造卫星，发射速度必须大于7.9km/s，A对；“嫦娥三号”距月面越近运行周期越小，B对；飞船变轨前沿圆轨道运动时只有万有引力产生加速度，变轨后通过椭圆轨道远月点时也是只有万有引力产生加速度，所以两种情况下的加速度相等，C错；“嫦娥三号”变轨前需要先点火减速，才

2017-04-25 约1.58千字 61页立即下载

2016-2017学年人教版必修二第六章万有引力与航天章末整合提升学案.docx 万有引力与航天eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(行星运动规律\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(地心说与日心说,开普勒行星运动定律\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(第一定律?轨道定律?,第二定律?面积定律?：行星离太阳越近，速率越大,第三定律?周期定律?：即\f(a3,T2)＝k)))),万有引力定律\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(万有引力定律的内容,公式：F＝G\f(m1m2,r2),引力常量：G＝6.67×10－11N·m2/kg2，测定：卡文迪许扭秤实验,万有引力定律的理论成就\b\lc\{\rc\

2017-04-24 约4.49千字 6页立即下载

2016-2017学年人教版必修2万有引力定律课件（25张）.pptx

2018-11-23 约字 25页立即下载

2016-2017学年人教版必修2第6章第3节万有引力定律课件（49张）.ppt

2018-11-23 约字 49页立即下载

2016-2017学年人教版必修2第5章曲线运动章末分层突破课件（50张）.ppt

2018-11-24 约字 50页立即下载

2016-2017学年人教版必修2第7章机械能守恒定律章末分层突破课件（41张）.ppt

2018-11-22 约字 41页立即下载

2017-2018学年物理人教版必修2讲义第6章万有引力与航天第1节.doc 第1节行星的运动 [学考报告] 知识内容行星的运动考试要求必考加试 a 基本要求 1.了解人类对行星运动规律的认识历程，了解观察在认识行星运动规律中的作用 2．初步理解开普勒行星运动定律 3．体会科学家实事求是、尊重客观事实、不迷信权威、敢于坚持真理和勇于探索的科学态度和科学精神 4．知道开普勒行星运动定律的科学价值发展要求 1.了解开普勒第三定律中k值的大小只与中心天体的质量有关 2．体会对自然界和谐的追求是科学研究的动力之一说明 1.不要求掌握人类对行星运动规律认识的细节 2．不要求用开普勒三个定律求解实际问题知识点一行星运动的两种学说 [基础梳理] 1．地心说 (1)地球是

2025-03-10 约6.32千字 9页立即下载

2017-2018学年物理人教版必修2讲义第6章万有引力与航天第7节.doc 第7节经典力学的局限性 [学考报告] 知识内容经典力学的局限性考试要求必考加试 a 基本要求 1.了解经典力学的发展历程和伟大成就 2．认识经典力学的局限性和适用范围 3．体会科学理论总是在不断发展的发展要求 1.初步了解微观和高速世界中的奇妙现象 2．初步了解相对论、量子论的建立对人类深入认识客观世界的作用说明 1.不要求用相对论中质量随速度变化的公式进行计算 2．不要求识记证明经典力学局限性的有关事实知识点一从低速到高速 [基础梳理] 1．经典力学的基础是牛顿运动定律。牛顿运动定律和万有引力定律在宏观、低速、弱引力的广阔区域，包括天体力学的研究中，经受了实践的检验，取得了巨大

2025-03-16 约4.56千字 6页立即下载

2016-2017学年人教版必修2太阳与行星间的引力万有引力定律课件（33张）.ppt 知识点一知识点二学业分层测评距离r 匀速圆周匀速圆周万有引力定律它们的连线上正比反比学业分层测评（九）点击图标进入…

2017-04-25 约小于1千字 33页立即下载

2016-2017学年人教版必修2第六章第2节太阳与行星间的引力第3节万有引力定律课件（42张）.ppt

2018-11-23 约字 42页立即下载

2016-2017学年人教版必修二6.2-3太阳与行星间的引力万有引力定律课件（27张）.pptx 第六章——;第2讲　太阳与行星间的引力第3讲　万有引力定律;;预习导学梳理·识记·点拨;2.太阳对行星的引力推导：;二、万有引力定律 1.月—地检验 (1)猜想：维持月球绕地球运动的力与使物体下落的力是同一种力，遵从“ ”的规律. (2)推理：物体在月球轨道上运动时的加速度大约是它在地面附近下落时的加速度(重力加速度)的 . (3)根据观察得到的月球绕地球运转周期T及半径r，月球做圆周运动的向心加速度可由a＝

2017-04-26 约1.84千字 27页立即下载

2013-2014学年高一物理万有引力与航天章末测试(人教版必修2).doc 章末检测 (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(共12小题，每小题6分，共72分) 1．行星之所以绕太阳运行，是因为(　　)． A．行星运动时的惯性作用 B．太阳是宇宙的中心，所有星体都绕太阳旋转 C．太阳对行星有约束运动的引力作用 D．行星对太阳有排斥力作用，所以不会落向太阳 2．已知地球半径为R，将一物体从地面发射至离地面高h处时，物体所受万有引力减小到原来的一半，则h为(　　)． A．R B．2R C.R D．(－1)R 3．美国“新地平线”号探测器，已于美国东部时间2006年1月17日13时(北京时间18日1时)借助“宇宙神5”火箭，从佛罗里达州卡纳维拉尔角肯尼迪航天中

2017-04-01 约3.42千字 7页立即下载

2019-2020学年高中物理第6章万有引力与航天章末质量检测卷新人教版必修2.docx 章末质量检测(二)　万有引力与航天 (时间：100分钟　满分：90分) 一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分.1～8题为单选题，9～15题为多选题) 1．关于行星运动的规律，下列说法符合史实的是(　　) A．开普勒在牛顿定律的基础上，导出了行星运动的规律 B．开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律 C．开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因 D．开普勒总结出了行星运动的规律，发现了万有引力定律解析：选B　开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了开普勒天体运动三定律，找出了行星运动的规律，而牛顿发现了万有引力定律，A、C、D错误，B正确． 2．在某次

2021-09-23 约8.76千字 10页立即下载