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职业技术学校教案（理论教学用） 时间 班级 第5、 6次课 2+2学时 章 节 第4章 1.5负载的连接 讲授主要内 容 1.负载的串联 2.负载的并联 3.基尔霍夫定律 重 点 难 点 1.负载的串联的计算 2.负载的并联的计算 3.基尔霍夫定律内容 要求掌握知识点和分析方法 1.负载的串联的计算 2.负载的并联的计算 3.基尔霍夫定律内容 授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等 教学思路：学生掌握 1.负载的串联的计算 2.负载的并联的计算 3.基尔霍夫定律内容 重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，先通过实物使学生对负载的串联、并联了解。记住基尔霍夫定律计算公式。下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。 。 作业布置 主 要 参考资料 一、电阻串联电路的特点 图2-7 电阻的串联 设总电压为U、电流为I、总功率为P。 1. 等效电阻: 　R =R1 ( R2 ( … ( Rn 2. 分压关系： 3. 功率分配： 　　特例：两只电阻R1、R2串联时，等效电阻R = R1 ( R2 , 则有分压公式 二、应用举例 解：将电灯(设电阻为R1)与一只分压电阻R2串联后，接入U = 220 V电源上，如图2-8所示。 解法一：分压电阻R2上的电压为 U2 =U－U1 = 220 ( 40 = 180 V，且U2 = R2I，则 解法二：利用两只电阻串联的分压公式，可得 即将电灯与一只36 ( 分压电阻串联后，接入U = 220V电源上即可。 　 解：如图2-9所示。 该电流表的电压量程为Ug = RgIg = 0.1 V，与分压电阻R串联后的总电压Un = 3 V，即将电压量程扩大到n = Un/Ug = 30倍。 利用两只电阻串联的分压公式，可得，则 　　上例表明，将一只量程为Ug、内阻为Rg的表头扩大到量程为Un，所需要的分压电阻为R = (n ( 1) Rg，其中n = (Un/Ug)称为电压扩大倍数。 二、电阻并联电路的特点 设总电流为I、电压为U、总功率为P。 1. 等效电导:　 G = G1 ( G2 ( … ( Gn 即 　 2. 分流关系： R1I1 = R2I2 = … = RnIn = RI = U 3. 功率分配： R1P1 = R2P2 = … = RnPn = RP = U2 特例：两只电阻R1、R2并联时，等效电阻 ，则有分流公式 二、应用举例 解：每盏电灯的电阻为R = U2/P = 1210 (，n盏电灯并联后的等效电阻为Rn = R/n 根据分压公式，可得每盏电灯的电压 ， 功率 当只有10盏电灯工作时，即n = 10， 则Rn = R/n = 121 (，因此 (2) 当100盏电灯全部工作时，即n = 100，则Rn = R/n = 12.1 (， 解：如图2-12所示，设 n =In/Ig(称为电流量程扩大倍数)，根据分流公式可得In，则 本题中n = In/Ig = 1000， 。 上例表明，将一只量程为Ig、内阻为Rg的表头扩大到量程为In，所需要的分流电阻为R =Rg /(n ( 1)，其中n = (In/Ig)称为电流扩大倍数。 1.6　基尔霍夫定律 一、常用电路名词 以图3-1所示电路为例说明常用电路名词。 1. 支路：电路中具有两个端钮且通过同一电流的无分支电路。如图3-1电路中的ED、AB、FC均为支路，该电路的支路数目为b = 3。 2. 节点：电路中三条或三条以上支路的联接点。如图3-1电路的节点为A、B两点，该电路的节点数目为n = 2。 3. 回路：电路中任一闭合的路径。如图3-1电路中的CDEFC、AFCBA、EABDE路径均为回路，该电路的回路数目为l = 3。 4. 网孔：不含有分支的闭合回路。如图3-1电路中的AFCBA、EABDE回路均为网孔，该电路的网孔数目为m = 2。 图3-1　常用电路名词的说明 　　 5. 网络：在电路分析范围内网络是指包含较多元件的电路。 二、基尔霍夫电流定律(节点电流定律) 1．电流定律(KCL)内容 电流定律的第一种表述：在任何时刻，电路中流入任一节点中的电流之和，恒等于从该节点流出的电流之和，即 例如图3-2中，在节点