基于网络的中学历史课堂教学模式改革研究-现代教育技术专业论文.docx

基于网络的中学历史课堂教学模式改革研究基于网络的中学历史课堂教学模式改革研究 基于网络的中学历史课堂教学模式改革研究 基于网络的中学历史课堂教学模式改革研究 研究生：张宁指导教师：王朋娇 专业：现代教育技术 内窨摘要： 教育部颁布《历史课程标准(实验稿)》规定：“历史课程改革应有利于学生学习方式的转 变，树立以学生为主体的教学观念，鼓励教师自慌皑．觉探索新的教学途径，改进教学方法和手 段，组织丰富多彩的教学活动，为学生营造—个兴趣盎然的良好环境，激发学生学习历史的兴 趣。”历史课如何落实新课标的新理念，新理念如何演绎新课堂，成为当前历史教学工作者急需 解决的问题。随着信息技术的飞速发展，网络教学引入中学历史课堂正逐渐成为—种潮流。但 是，多数睛况下，网络环境下的课堂教学在内容上不过是传统课堂教学的简单延伸，是课本的 照搬，或者成为活动课的代名词，大部分的网络教学仍仅仅强调知识的传授，学习者只能被动 地接受教学内容。针对这些问题，本文以《寻访丝绸之路》—课为例，依据布鲁纳学习理论、 建构主义学习理论、迁移理论等，从历史学科教育教学改革的需要出发，依托网络环境，对中 学历史问题探究教学模式进行了深入的研究。本文的创新点在于：(1)实现网络教学与常规教 学的结合，使网络教学不再是活动课的“专利”。(2)真正实现学生学习方式的转变，实现网络 环境下学生学习的自主建构(自主确定学习目标、自主生成问题、自主选择学习方法、自主评 价学习效果等)。基于网络的问题探究教学模式不仅适应了教育教学改革的形势和需要，促进了 学生整体素质的全面提高，也必将对中学的历史教学起到借鉴作用。 关键词：网络环境教学模式 问题解决 问题探究式学习 基于网络的中学历史课堂教学模式改革研究英文搞要 基于网络的中学历史课堂教学模式改革研究 英文搞要 Study according to the history classroom teaching mode in middle school reform of the network Abstract 111e Ministry of Education promulgation(the history course standard(experiment draft)》provision：“the history course reform should be advantageous to the change that the student studies a way．setting up to take student as the teaching idea of the corl)us, encouraging a teacher to create sex ground teaching path with new quest,the improvement teaching method and means，the organization is abundant colorful teaching activity， pursuing studies to living to construct one interest in full of life good anviror蛐unt， stir叩a student the interest of the study history．”The history lesson hew carry out a new principle of new lesson 0bject．new principle hew deduce new classrcom,become cmTent history teaching a worker to need the problem for resolve urgently． Fly tecbeically to develop soon along with the information,the network teaching lead is becoming a kind of current gradually into history classroom in hi曲sch001．But，under mest circumstances，according to the classroom teaching of the network is on the contents however is the simple extension of the traditional classroom teaching,is a lesson originally of shine on to reeve,o