助教实习报告 .doc

助教实习报告 是一名大学生生，有幸恰逢盛世。有着重大大的历史责任和使命，而要承承担起这一切，跟上时代的步步伐，必须让我们的每一天都都无缘无悔。我不想虚度我的的人生。因此，年的暑假、我我有了一个充实的、难忘的社社会实习经历。我度过了一段段被人称为“老师”的难忘的的、阳光的日子。 一 、 万事开头难 7月20号这天、我们二二十几个助教一起乘车到达位位于番禺仲元实验学校的夏令令营营地。夏令营中有小学营营，中学营和成人营，我则是是小学营的助教、小学营的助助教包括主讲师一共有9个人人、当天下午 、夏令营的负负责人给我们开了会，分配好好每个人的工作，就这样，十十天的夏令营就要开始了。 7月21号上午、我们一起迎迎接来到夏令营的小朋友们。。看着一张张稚嫩的满怀好奇奇心的脸蛋出现在夏令营里面面、我的心也不禁对到来的夏夏令营生活充满了期待。当天天下午、在满怀期待中、为长长十天的疯狂夏令营生活正式式开始了！ 10到15个学生、当天天下午、助教老师就要组织自自己的小组一起讨论、为自己己的小组起一个队名、口号和和一首队歌。我带领的那一组组一共有十三位学生、四位女女生和八位男生、他们大多数数都是五年级的学生、我本来来以为组织大家想一下口号什什么的是一件很容易的事情、、可当我开始呼吁学生一起讨讨论的时候、我发觉、这并不不是一件好差事。女生们都很很配合我、偶尔会出点主意、、可是八位男生中没有一位愿愿意听我的指挥、也没有一位位愿意动脑筋思考、无论我怎怎么劝也劝不动他们、而别的的小组的小朋友们都是围成一一个圈在高兴地讨论、就在我我快要绝望的时候、Angie来到了我们组、、她看到了我们组的情况、于于是她帮助我一起说服那些男男生、并且教我应该怎样去组组织好整个小组、在她的帮助助下、我们最终才完成了任务务、最后，我们以Yummyy Yummy作为队名建立立起了整个小组。 二 、 疯狂，疯狂，疯狂！ 首先是每天上课课时对课文知识的疯狂操练。。主讲老师都是采取疯狂操练练的方式、让小组与小组之间间进行比赛、哪个组读得最大大声、表现得最好的就可以获获得一次玩游戏或者加分的机机会。助教老师则负责带动学学生一起疯狂操练、一起大声声喊。因此、在夏令营中、不不仅学生要疯狂、老师要更疯疯狂。而我们组的学生真是太太“疯狂”了，当别的组的学学生大多数都很卖力地喊的时时候，我们Yummy的成员员们都像没吃饱饭似的，有气气无力地动动嘴巴；当看到别别的组都因为读得好有加分的的时候，他们居然一点都不眼眼红，真是一群与世无争的好好孩子啊！就连玩游戏的时候候也一样，他们居然 那是是在夏令营的第二天，我开始始失去了前进的方向。我发觉觉要管理好一个小组比我想象象中还要难好几倍，并且要在在课堂上带动学生一起疯狂，，这对我来说，更是难上加难难。就在我感到迷茫的时候，，夏令营中的其他几位助教帮帮助了我，我把我们小组的情情况说出来，然后大家一起想想办法解决，他们给了我许多多建议，而且大家一致认为我我应该更疯狂一点，如果连老老师都不疯狂，又怎能带动学学生疯狂起来呢？听了大家的的建议之后，我认真反省自己己的教学方式，并暗自下定决决心，我一定要疯狂起来，我我一定要让我的学生在这十天天内疯狂起来，并且要让他们们有所学成！ 在夏令营的第第三天，大家都看到了我的变变化。我不再只是一直站在学学生旁边，我会在学生周围走走动，并且用手势带动他们大大声地朗读，配合主讲老师上上课。在我的疯狂带领下，我我们Yummy组的成员们开开始逐渐表现出他们对英语的的热情，他们在课堂上开始跟跟着我大声地读课文，疯狂地地反复操练单词，努力地争取取加分，并且抢着上去玩游戏戏。那一天，当主讲老师Anngie宣布我们组当天的成成绩是全班第一时，我们都高高兴地跳了起来，要知道，这这对我们组来说是一个多大的的鼓励。从那以后，我们小组组参与活动的积极性大大提高高了，不再是“斯文人”了。。 学生们不仅在课堂上上疯狂，在宿舍里也疯狂。我我们助教老师每天中午都会到到学生宿舍去看看他们，每次次我们还没踏进他们宿舍的大大门，他们就先抢着冲过来拥拥抱我们了。他们还会抢着跟跟我们说他们的心事，到了该该休息的时候他们还拉着我们们不让我们走，除非答应他们们第二天中午一定要去看他们们，我们才能脱离“虎口”。。 在夏令营生活的孩子们都都变得越来越疯狂，有时候真真的疯狂到让我们哭笑不得，，可是这样的一群天真又疯狂狂的孩子，我们怎能不爱他们们呢？ 三 、离别 在夏夏令营的第十天，整个大营举举办了一个闭营会。闭营会当当天，我们小学营的几位小朋朋友上去表演了话剧《灰姑娘娘》，并且得到了好评；在闭闭营会的演讲比赛中，我们小小学营的一位小朋友还获得演演讲比赛二等奖；闭营会的最最后一个节目，是我们小学营营的全体助教和主讲老师一起起上台表演《感恩的心》的手手语。在闭营会