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小学美术简笔画教案设计精选8篇

一、教学内容

本节课选自小学美术教材第三册第四章《简笔画创作与应用》，

详细内容包括简笔画的基本概念、特点、分类及绘画技巧。重点讲解

动物、植物、人物等常见主题的简笔画创作方法。

二、教学目标

1.了解简笔画的基本概念、特点、分类，掌握简笔画的基本绘画

技巧。

2.能够运用所学知识，独立完成动物、植物、人物等主题的简笔

画创作。

3.培养学生的观察力、想象力和创造力，提高审美素养。

三、教学难点与重点

教学难点：简笔画线条的流畅性和形象的表现力。

教学重点：简笔画的基本概念、特点、分类及绘画技巧。

四、教具与学具准备

教具：黑板、粉笔、简笔画教材、多媒体设备。

学具：铅笔、橡皮、彩色铅笔、画纸。

五、教学过程

1.导入：通过展示一组简笔画作品，引导学生关注并思考简笔画

的特点和应用。

2.讲解：讲解简笔画的基本概念、特点、分类及绘画技巧，分析

教材中的实例。

3.实践：

a.动物简笔画：引导学生观察动物的特点，示范绘制步骤，

指导学生独立完成创作。

b.植物简笔画：分析植物的生长规律，示范绘制步骤，指导

学生独立完成创作。

c.人物简笔画：讲解人物的比例关系，示范绘制步骤，指导

学生独立完成创作。

4.课堂互动：学生展示自己的作品，互相交流学习，教师点评并

给予指导。

六、板书设计

1.简笔画基本概念、特点、分类。

2.动物、植物、人物简笔画绘制步骤。

3.课堂练习：简笔画创作。

七、作业设计

1.作业题目：以“我的家庭”为主题，创作一幅简笔画作品。

2.答案：学生需在画纸上绘制出家庭成员，人物形象生动，画面

内容丰富。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生的参与度较高，能够积极完成课堂练习。但

在绘画技巧方面，部分学生还需加强练习。

2.拓展延伸：鼓励学生利用课余时间，观察生活中的各种事物，

尝试用简笔画的形式记录下来，提高绘画水平。同时，开展简笔画比

赛，激发学生的学习兴趣。

重点和难点解析：

1.教学难点：简笔画线条的流畅性和形象的表现力。

2.教学过程中的实践环节：动物简笔画、植物简笔画、人物简笔

画的绘制步骤。

3.作业设计：以“我的家庭”为主题的简笔画创作。

详细补充和说明：

一、教学难点解析

1.线条练习：引导学生进行线条练习，如直线、曲线、波浪线等，

提高线条的流畅性。

2.形象把握：分析教材中的实例，引导学生观察事物的特点，学

会抓住主要特征，进行简化表现。

3.创作引导：鼓励学生大胆发挥想象，用简洁的线条表现事物的

形象，提高表现力。

二、实践环节解析

1.动物简笔画

a.引导学生观察动物的特点，如头部、身体、四肢等。

b.示范绘制步骤，强调线条的流畅性和形象的表现力。

c.指导学生独立完成创作，关注学生的绘画过程，及时给予

指导。

2.植物简笔画

a.分析植物的生长规律，如茎、叶、花等。

b.示范绘制步骤，注意线条的起伏和曲折。

c.指导学生独立完成创作，鼓励学生发挥想象力，表现植物

的优美形态。

3.人物简笔画

a.讲解人物的比例关系，如头部、身体、四肢的比例。

b.示范绘制步骤，强调人物形象的神态和动态表现。

c.指导学生独立完成创作，关注人物形象的生动性和表现力。

三、作业设计解析

1.以“我的家庭”为主题的简笔画创作，旨在让学生将所学知识

应用于实际生活，提高绘画水平。

2.作业要求学生在画纸上绘制家庭成员，注意人物形象的比例和

神态表现。

3.教师在批改作业时，应关注学生作品中的线条流畅性、形象表

现力以及画面构图等方面，给予针对性的评价和指导。

本节课程教学技巧和窍门：

一、语言语调

1.讲解过程中，语言要清晰、准