文档详情

广东高考物理选择题强化训练(六).doc

发布:2017-02-17约3.46千字共5页下载文档
文本预览下载声明
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 物理选择题强化训练(六) (30分钟) 班别:____ 学号:____ 姓名:____ 一、单项选择题. 1.分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质.据此可判断下列说法中错误的是 A.显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动,这反映了液体分子运动的无规则性 B.分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,一定先减小后增大 C.分子势能随着分子间距离的增大,可能先减小后增大 D.在真空、高温条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素 2.下列现象哪些是由于表面张力的作用而发生的(  ) A.身体纤细的小虫在平静的水面上可以自由活动 B.小船浮在水面上 C.把毛巾的一端放入水中,过一段时间另一端也会湿润 D.打湿的鞋袜不容易脱下来 3.密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁,此过程中瓶内空气(不计分子势能)(  ) A.内能增大,放出热量 B.内能减小,吸收热量 C.内能增大,对外界做功 D.内能减小,外界对其做功 4.关于热力学定律,下列说法正确的是(  ) A.在一定条件下物体的温度可以降到0 K B.物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功 C.吸收了热量的物体,其内能一定增加 D.压缩气体总能使气体的温度升高 5.一定质量的理想气体在某一过程中,外界对气体做功7.0×104 J,气体内能减少1.3×105 J,则此过程(  ) A.气体从外界吸收热量2.0×105 J B.气体向外界放出热量2.0×105 J C.气体从外界吸收热量6.0×104 J D.气体向外界放出热量6.0×104 J 6、在如图所示的四种电场中,分别标记有a、b两点。其中a、b两点的电势相等,电场强度大小相等、方向也相同的是 A、甲图:与点电荷等距的a、b两点 B、乙图:两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点 C、丙图:点电荷与带电平板形成的电场中平板上表面的a、b两点 D、丁图:匀强电场中的a、b两点 7、本题中用大写字母代表原子核。E经α衰变成为F,再经β衰变成为G,再经α衰变成为H。上述系列衰变可记为下式:E --α→ F - - β→ G --α→H 另一系列衰变如下:P - β→ Q - - β→ R --α→S 已知P是F的同位素,则( ) A.Q是G的同位素,R是H的同位素  B.R是E的同位素,S是F的同位素 C.R是G的同位素,S是H的同位素  D.Q是E的同位素,R是F的同位素 8、氦原子被电离出一个和外电子,形成类氢结构的氦离子,已知基态的氦离子能量为E1=-54.4eV,氦离子能级的示意图如图所示,在具有下列能量的光子中,能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是( ) A.10.2eV B.45.5eV C.49.4eV D.51.0eV 9、一个静止的铀核,放在匀强磁场中。它发生一次(衰变后变为钍核。衰变后,(粒子和钍核都在匀强磁场中做匀速圆周运动。则以下判断正确的是( ) A.1是(粒子的径迹,2是钍核的径迹 B.1是钍核的径迹,2是(粒子的径迹 C.3是(粒子的径迹,4是钍核的径迹 D.3是钍核的径迹,4是(粒子的径迹 10、根据物理实验提出假设,并用假设解释一些客观现象,进而建立新理论。玻尔关于氢原子结构的理论便是这种研究方法的成功典范,则玻尔理论是从下列哪些现象推出的( )   A.α粒子散射实验现象   B.慢中子轰击铀核产生的裂变现象   C.天然放射现象中的α衰变现象 D.氢原子光谱的特征谱线现象 二、双项选择题. 11.如图1所示,甲分子固定在坐标原点O,乙分子沿x轴运动,两分子间的分子势能Ep与两分子间距离的关系如图1中曲线所示.图中分子势能的最小值为-E0.若两分子所具有的总能量为0,则下列说法中正确的是(  ) A.乙分子在P点(x=x2)时加速度最大 B.乙分子在P点(x=x2)时,其动能为E0 C.乙分子在Q点(x=x1)时,处于平衡状态 D.乙分子的运动范围为x≥x1 12.一滴油酸酒精溶液含质量为m的纯油酸,滴在液面上扩散后形成的最大面积为S.已知纯油酸的摩尔质量为M、密度为ρ,阿伏加德罗常数为NA,下列表达式正确的有(  ) A.油酸分子的直径d= B.油酸分子的直径d= C.油酸所含的分子数n=NA D.油酸所含的分子数n=NA 13.下列说法正确的是(  ) A.机械能和内能的转化具有方向性 B.大颗粒的盐磨成细盐,就
显示全部
相似文档