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班主任德育演讲稿4篇

班主任德育演讲稿第1篇

尊敬的各位领导，亲爱的老师：

大家好！

有人说：教师的事业是太阳底下最光芒、最神圣、最值得骄傲的事业。今

天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌我爱我的教师职业，我爱我们美

丽的学校。

记得读大学时，我曾对我的未来充满希翼，憧憬和遐想，想用火一样的热情

去描绘绚丽的事业。20年9月，我应聘到了三中，那时所私立学校，在那里我

成了一名被人们誉为荣耀的人民教师。

当真正走上工作岗位以后，我在那里切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，

体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇。后来，我通过自己的

考试，进入了我们西湖区干家巷小学。我知道，我不能丢弃我的教书生活，我离

不开孩子们。在这里，我倍感温暖，周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我，

和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的老师们无怨无悔的这样做着，他们像春

蚕，象蜡烛，用自己的青春和生命来保卫这个职业的神圣。

一天又一天，一年又一年。时光流转，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃

地在这条路上已走了近四年，四年的教学生活，我被自己周围的人感动着：我喜

欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我老师；我喜欢登上讲台，看台下几

十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航，为他们开启智慧

之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们

美丽着我的人生

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当在一个春天，我从一个不爱学习的学生脸上读到笑靥，当在一个清晨，我

听到一个学生说我错了，当在一个黄昏，我听到一个学生说我会努力，那真

的是一种幸福。

每当这个时候，我的心里就会美滋滋饿，我希望我是培育孩子，不轻易说不，

不轻易否认，因为我深深懂得，不是所有的笑容，都只绽放一次，不是所有尚未

出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目的光华。倾尽所有的爱和期望，培育出一

颗颗夺目耀眼的珍珠，这样的工作是多么有意义呀！

当在每各教师节的日子里，我收到学生们给我的一束束花，一张张贺卡；当

在中秋团圆的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信；当在静静的夜里，读

着这样的话老师，您是我们永远的老师和朋友。请您相信，即使参天大树也忘

不了细细根须；即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。

每当这个时候，我就不会羡慕建筑师，因为即使再出色的建筑师也永远不能

从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家，永远也展不出作品，却

可以把爱存起来，收获数也数不完的利息。

我为什么要做老师？我无数次地问自己：

是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的作文。

是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们的祖国。

是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说；

是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞；

是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。

是因为我深深懂得爱是老师最美丽的语言啊。

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捧着一颗真诚的心播撒着爱的阳光，我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带

着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，创造人生最灿烂的风景。

我的演讲完毕，谢谢大家！

班主任德育演讲稿第2篇

我们的学校是所优秀的学校，之所以取得这样的成绩，正是依靠于前辈教师

们崇高的事业心、神圣的职责感和无私的奉献精神。如今，新的世纪在呼唤，党

和人民在呼唤，我们肩负着历史重任的新一代青年教师必须会用自己的实际行

动，立足本职，去迎接果实压满枝头的秋天。这天我演讲的题目是我和春天在

一齐。

当你去郊游、去远足，当你被大自然的温馨和明媚拥抱时，你是否在一瞬间

生起一缕联想：我们和学生在一齐，不就是和春天在一齐吗？我们的岗位在学生

身旁，我们的职责是守望这些学生的心灵，呵护他们成长，带着他们前行。学生

们的心，是稚嫩的、纯洁的。作为学生们的引导者，我们务必贴近他们、了解他

们，自己的心也要像学生一样清纯、端正。任凭世事变迁，年华流转，长葆生机

勃勃，神采奕奕。和学生在一齐，也就是和理想在一齐。当我看到他们朝气蓬勃

地充实、长大，参加建设者、创造者的行列，推动时代车轮飞速向前，怎能不对

生活、对事业充满信心、充满期望呢？让我们带着春天般的情绪走进课堂，让每

日重复的讲课变成清泉，变成小诗，用快乐塑造学生