蒙氏日常生活擦桌子教案.doc

蒙氏日常生活擦桌子教案 篇一：蒙氏日常教育教案 蒙氏日常教育教案 日常教育：《磨米》 教育目标 1，学会手推磨。 2，对农作物有粗浅的认识。 教学准备：字卡，石磨一盘，碗一个，勺子一个，刷子一把，报纸一张。 教学过程： 1.今天我们做的工作是：《磨米》 2.教师示范工作：先用勺舀一勺米加入磨得圆孔内，在用右手竖握住推磨手柄，顺时针慢慢地均匀推动。当所放的米磨完以后，可以再加米，继续磨，全部米磨完以后用碗装起来，用刷子扫干净磨里的米粉。 3.幼儿自由工作。 张小燕 2012年11月1日 蒙氏日常教育教案 篇二：蒙氏活动：日常生活——洗毛巾 教育活动：蒙 氏活动 活动内容：日常生活——洗毛巾教具构成 ： 1、同色小盆、小桶、大水杯（有控制线） 2、儿童香皂、首饰盒、毛巾、小毛刷。 教育目的： 1、直接目的：发展小肌肉的协调能力，学会“洗毛巾”的动作，体 会清洁感。 2、间接目的：培养幼儿专注力与独立性。操作过程： 1、穿好围裙，取来工作一一放在小桌上。（或）引导幼儿至水池前。 2、取下手饰，放入首饰盒。 3、把毛巾放入盆中浸水，让毛巾在水中浸一下。 3、右手取毛巾放在左手上，右手再取香皂抹在毛巾上，把香皂放回。 4、两手手心抓住毛巾相互搓洗。 5、在盆中用水洗净毛巾。 6、用力把毛巾挤干，把毛巾叠好挂回。 结束： A）把盆中的水倒入小桶，用水杯打来干净的水倒入盆中 B）用浅色海绵清洁桌面、用具。 C）把盆里的水倒入小桶，用浅色海绵清洁盆的内外。 D）把桶里的水倒入水池，用深色的海绵清洁桶、水杯。E）戴上首饰。F）取下围裙，将物品送回原处。 错误订正： 1、毛巾没有洗干净。 2、水洒太多在桌上。延伸变化：可帮助妈妈洗简单的衣物。吸引力：精美的用具、活动本身 ? 篇三：蒙氏教案-穿衣服(生活) 活动名称：穿衣服（生活） 教具构成：衣服 教育目的： 直接目的：培养孩子独立性的发展 间接目的：培养孩子的秩序感 操作过程： （一）开始部分 今天老师给大家带来一项穿衣服的工作 （二）教学部分 1、拿衣服，先穿上衣：伸左手，翻过来，系扣子。 2、穿裤子：伸左腿、伸右腿，把脚露出来踩在拖鞋上，提裤子。 （三）结束部分 我的工作做好了，有兴趣的小朋友可以尝试一下。变化与延伸：给娃娃穿衣服 适用年龄：3岁以上 错误控制：老师和孩子 吸引力：衣服本身 成果：能自己穿衣服 1 / 1 1 / 1