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三角函数[学生讲义].doc

发布:2017-03-15约5.65千字共11页下载文档
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《三角函数》复习教案 ---授课老师: 【知识网络】 学法: 1.注重化归思想的运用.如将任意角的三角函数值的问题化归为锐角的三角函数的问题,将不同名的三角函数问题化成同名的三角函数的问题,将不同角的三角函数问题化成同角的三角函数问题等 2.注意数形结合思想的运用.如讨论函数性质等问题时,要结合函数图象思考,便易找出解题思路和问题答案. 第1课 三角函数的概念 考试注意: 理解任意角的概念、弧度的意义. 能正确地进行弧度与角度的换算. 掌握终边相同角的表示方法. 掌握任意角的正弦、余弦、正切的意义.了解余切、正割、余割的定义. 掌握三角函数的符号法则. 知识典例: 1.角α的终边在第一、三象限的角平分线上,角α的集合可写成 . 2.已知角α的余弦线是单位长度的有向线段,那么角α的终边 ( ) A.在x轴上 B.在y轴上 C.在直线y=x上 D.在直线y=-x上 . ,tanα= . 4. 的符号为 . 5.若cosθtanθ>0,则θ是 ( ) A.第一象限角 B.第二象限角 C.第一、二象限角 D.第二、三象限角 【讲练平台】 例1 已知角的终边上一点P(- ,m),且sinθ= m,求cosθ与tanθ的值. 例2 已知集合E={θ|cosθ<sinθ,0≤θ≤2π},F={θ|tanθ<sinθ},求集合E∩F. 例3 设θ是第二象限角,且满足|sin|= -sin ,是哪个象限的角? 【知能集成】 注意运用终边相同的角的表示方法表示有关象限角等;已知角的终边上一点的坐标,求三角函数值往往运用定义法;注意运用三角函数线解决有关三角不等式. 【训练反馈】 1. 已知α是钝角,那么 是 ( ) A.第一象限角 B.第二象限角 C.第一与第二象限角 D.不小于直角的正角 2. 角α的终边过点P(-4k,3k)(k<0},则cosα的值是 ( ) A. B. C.- D.- 3.已知点P(sinα-cosα,tanα)在第一象限,则在[0,2π]内,α的取值范围是 ( ) A.( , )∪(π, ) B.( , )∪(π, ) C.( , )∪(,) D.( , )∪( ,π) 4.若sinx= - ,cosx = ,则角2x的终边位置在 ( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5.若4π<α<6π,且α与- 终边相同,则α= . 6. 角α终边在第三象限,则角2α终边在 象限. 已知|tanx|=-tanx,则角x的集合为 . 8.如果θ是第三象限角,则cos(sinθ)·sin(sinθ)的符号为什么? 已知扇形AOB的周长是6cm,该扇形中心角是1弧度,求该扇形面积. 第2课 同角三角函数的关系及诱导公式 【考点指津】 掌握同角三角函数的基本关系式:sin 2α+cos2α=1, =tanα,tanαcotα=1, 掌握正弦、余弦的诱导公式.能运用化归思想(即将含有较多三角函数名称问题化成含有较少三角函数名称问题)解题 . 【知识在线】 1.sin2150°+sin2135°+2sin210°+cos2225°的值是 ( ) A. B. C. D. 2.已知sin(π+α)=-,则 ( ) A.cosα= B.tanα= C.cosα= - D.sin(π-α)= 3.已tanα
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