《走进学生心灵的教育》主题班会课件.ppt

8、做好第一次家访（关心） 9、开好第一次家长会（定心） 1、展示你和科任教师的专业水平和能力，让家长对老师有信心。 2、展示班级取得的成绩，让家长和学生对班级充满信心。 3、让家长成为班级教育的同盟者。 10、记录学生成长的回忆（甜心） 记录学生成长的回忆（甜心） 学生自编的班刊 我们的班服、班旗、班徽、班刊 11、培训好班干部(省心) 12、学习、钻研、运用班级管理的知识（舒心） 李镇西建议:教师至少应该读四类书 1、读教育报刊： 了解同行在思考什么 2、读人文书籍： 拓展自己的人文视野 3、读教育经典： 真正的经典永恒而平易 建议大家看的书： 《教学的勇气——漫步教师心灵》帕克*帕尔默 《第56号教室的奇迹》雷夫*艾斯奎斯 《老师怎样和学生说话》海姆*G*吉诺特 《教育漫话》约翰*洛克 《今天怎样做教师》王晓春 《好的关系胜过许多教育》孙云晓 《班主任理论与实务》田恒平 如何改造不思上进的学生？(让美德占据学生的心灵) 教育思考： 书卷气是最美的气质 许多学生的问题在于读书太少或读了不健康的书。 教育策略： 通过引导学生大量阅读提高学生修养 如：学生床头一定要有《读者》《青年文摘》 文学是人生之学,不管孩子以后选择什么专业,走上什么道路,阅读都能使孩子内心宁静、充实。我甚至认为,没有任何一个时代的读书能与中小学时代相比,中小学生读书不是读是吃,吃进他的肚子里,长成他的骨骼和血肉,长出人的精神。------孙云晓 创建书香班级，让美 德占据学生的心灵 我给学生推介的书 教室图书角 我给学生推介的书 生命在于运动，班级在于活动 失败的老师用一种方法教育一百个学生， 成功的老师用一百种方法教育一个学生。 观点---思考 如果学生不接受我的教育，教育方法就必须改革。当教育教学效果不能令人满意，我们首先要检视自己，而不是埋怨学生，特别是不能嫌弃那些学习有困难、相貌不漂亮、甚至在某些方面比较特殊的学生。 清华附小校长：窦桂梅 当你为工作方式方法发愁的时候 ，怎么办？ 问问孩子是有效的方法 问问自己是重要的提升 “最优秀的教师是能将心灵献给学生的老师。” ——帕尔默《教学的勇气》 “谢老师，您在美国还好吗？我们很想您。我们很乖很听话，您不用担心。老师我想告诉您：虽然我们相处不到一个月，但您已彻底征服了我的心。我爱您”——邓吉灵 地位的相对弱势 绝不意味着弱势的心态 我们能改变什么？ 心 态 （水的三种形态，赏雪、种树） 走进学生心灵的教育 我们总喜欢叫您谢美丽 因为您有一颗爱学生的美丽心灵。 我们认为您是最好的人， 就像我们的父母双亲。 弯曲的盘山公路上 驾车技术不高的您 却可以奇迹般地出现在每个内宿生的家门口 带给每个留守儿童妈妈般的关爱 自嘲厨艺不敢恭维的您 却总会给我们送来可口的饭菜 因为您用爱做调料 一切很美，只因有您 献给我们最爱的美丽 工作越来越轻松 学生能力越来越强、成绩越来越好 工作业绩越来越多 享受工作 我们的期盼 教育无小事，教育无大事，成长没法替代  充分调动学生的主动性，使其在学生时期尽心尽力主动去做事情，积极进取，这是我们德育的方向，也是将自己从琐碎事务中解放出来的方法。 你的工作所能达到的高度取决于你人性达到的层次和境界，你对生命的理解有多高，你的工作才能达到相应的高度 基础目标： 1、一流的好品质 2、一身好体魄 3、一生好习惯 4、一个好兴趣 5、一种好思维 特色目标： 1、一手好汉字 2、一副好口才 3、一篇好文章 4、一项好才艺 5、一门好外语 教孩子三年，要想着孩子的三十年 三年前，这是一个由48个孩子加一个大孩子组成的班集体，全班只有三个孩子是城镇户口，其余全部来自各乡镇，32个是留守儿童，6个孩子来自单亲家庭，入学平均分不到35分。有女生打架、抽烟、甚至吸食过毒品。开学时家长当着孩子的面说：“你怎么被分在20班，最差的班” 考试各科平均分、优秀率在全年级名列前茅。 校运会