小学第六届校园数学节活动方案.docx

小学第六届校园数学节活动方案 　　一、指导思想 　　数学是思维的体操，一个人思维的发展，离不开数学 的学习。人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上 得到不同的发展是我们数学教学的目标。为了充分挖掘学 生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数 学的文化氛围，经研究决定，举行?xx?三小第六届“趣味数 学节”活动。 　　本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学” 为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生 展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数 学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数 学，无处不在；爱数学，受益终身”。 　　二、活动目的 　　通过举办校园数学节，丰富校园数学文化，凸显数学 元素，提高学习数学兴趣，增强学好数学的信心，激发全 校学生学习数学的兴趣，营造浓厚的数学学习氛围，让学 生在参与活动中得到锻炼，增强学习数学的信心，感受学 习数学的快乐。让数学文化渗透校园，让快乐和智慧走近 学生，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学， 在数学学习活动中得到快乐，从而加强我校数学文化建设。 　　三、活动口号 　　让数学与趣味同行！ 　　四、活动时间、活动对象 　　活动时间:XX.3.23—4.11 　　、启动（开幕式）3.23?日（星期三），横幅一条，电子 显示屏宣传 　　2、活动:3.23—4.11?日 　　对象:1—6?年级全体学生 　　五、活动组织 　　领导小组组长：陈祥能 　　副 　　组 　　长：王文坚 　　朱书记 　　筹备组组长：黄晓吴谢作柱陈李香陈泰枢 　　成 　　员：全体数学老师、各班班主任 　　六、氛围营造 　　．横幅 　　XX?年?xx?三小“让数学与趣味同行”第六届校园数学节 　　2．电子宣传栏 　　XX?年?xx?三小第六届校园数学节 　　快乐数学，伴我成长。 　　缤纷数学节，精彩每一天 　　让数学与趣味同行！ 　　七、活动项目及形式 　　第一阶段：数学趣味活动 　　一、二年级：数学你我他故事会 　　负责：林巧及一二年级班主任 　　时间：4?月?8?日下午?1：00—2：30 　　要求：以故事会的形式让学生了解数学，一年级每班 推荐?1?名学生，二年级每班推荐?2?名学生参加，以讲故事 的形式展示，故事内容可以数学家的故事、有趣数学故事 等，最后评选一、二等奖。 　　故事会主持：陈郑华老师 　　评委：陈郑华 　　陈李香 　　金章玲 　　杨满霞 　　杨美素 　　三年级：趣味钟面制作。负责：章小云老师及三年级 各班班主任 　　上交评委时间：4?月?6?日 　　要求：根据学生学习的钟面知识用图画纸和硬纸板制 作钟面，力求钟面有各种形状的几何图形或动画图案。各 班选取?5?幅作品参加展示，进行评比。 　　评委：刘晓平 　　项王椰 　　陈卫枝 　　四年级：数学想象画 　　负责：陶大国老师及四年级各班班主任 　　上交评委时间：4?月?5?日 　　要求：以“我心中的数学”为题，想象作画。要求能 用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学，绘画形式 不限，比赛统一用?8?开美术纸。各班选出?5?件优秀作品参 加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。　　 　　作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”　 　　评委：刘晓平 　　陈郑华 　　郑秀琴 　　李晓燕 　　五年级 　　数学手抄报制作　负责：陈德爽老师及各班班主任 　　上交评委时间：4?月?7?日 　　要求：学生可独立或合作完成制作数学手抄报，比赛 统一用?8?开美术纸，以“弘扬数学文化感受数学魅力”为 主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。各班选出?5?件 优秀作品参加校“小学数学手抄报比赛”。评选出的优秀作 品参加全校展览。手抄报内容可包括：数学家的故事、数 学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日 记……等。 　　作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”（说明： 学生如合作完成，合作者不超过?2?人） 　　评委：刘晓平 　　黄美华 　　林彩珍 　　陈环环 　　以上活动作品交要求每个年级分别评出一、二、三等 奖（比率分别为?20%，30%，50%）。 　　第二阶段：数学素养检测及展示 　　一、二年级：活动内容：口算“小达人”比赛 　　参赛对象：一～二年级学生（每班?10?人） 　　比赛时间：3?月?25?日（周五）下午?1：00—1：20 　　比赛地点：多功能厅 　　阅 　　卷：一年级——林 　　巧、黄向荣 　　二年级——章小云、黄秀琼 　　监考老师：方道清、黄雪花、黄中义、蔡真真 　　要求：以?20?分钟为限，按时间的先后排序，前?20?名 中得满分的为一等奖，21—40?名中得满分的为二等奖，41 名以后完成的得满分的为三等奖，其余没有满分的为鼓励 奖。成绩、奖次和试卷当天下午上交教务处。