体育科学研究方法.ppt

* * 主讲教师：张建华 第一章 体育科学研究导论 第一节 科学研究与体育科学研究 一、科学与体育科学 （一）、科学的概念 目前科学还没有一个统一的概念，但都承认科学是人类社会存在各类知识的总合。由于科学具有阶级性、社会性和相对性，所以科学的概念具有广义和狭义两种概念。 1、广义的科学：是指哲学.社会科学.自然科学、思维科学等所有科学的总称. 2 、狭义的科学：专指自然科学,即研究自然界物质形态.结构.性质和运动规律的科学. 狭义的自然科学:专指数、理、化、天、地、生等。广义的自然科学包括基础自然科学、技术科学和工程科学等。 （二）、科学技术:实质包括了人类认识世界和改造世界这两方面,其中科学属于认识世界这个范畴，而技术属于改造世界的范畴.科学是知识，技术是手段。 （三）、体育科学:是整个人类科学体系的组成部分,它是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系. 二.科学研究与体育科学研究 （一）、科学研究: 是人类探索自然界未知事实和未完全了解事实和规律，以及对已有知识进行分析整理的实践活动。其研究对象是自然科学、社会科学、思维科学和技术科学等。其实质是在一致的基础上，探索未知。 （二）、体育科学研究：是指人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造行实践活动。 （三）、体育科学研究的基本范围包括：探索体育领域中尚未被掌握的知识和规律；对现今体育实践所依据的学说和理论进行检验；探索如何将已有的体育知识和规律应用于体育实践。 三.体育科学研究的特点 体育科学研究的特点。体育科学研究既具有 科学研究的一般特点——继承性、探索性、一次 性与连续性、艰巨性与复杂性、集体性等，又具 有自身的特点——创新性、研究对象的复杂性与 个体差异性、理论知识运用的高度综合性、应用 性等。  (一)科学研究活动所共有的一些特点 1、研究工作的继承性 2、研究工作的创造性 3、研究工作的探索性 4、研究工作的艰巨性和复杂 5、研究工作的集体性 6、研究工作的一次性和连续性 (二)体育科学研究所独有的一些特点 1、研究对象的复杂性和个体差异性 2、运动项目的多样性及运用知识的高度综合性 3、体育运动中所产生的各种结果和现象的不确定性和不可重复性 四.体育科学研究的发展趋势 体育科学研究的发展趋势。体育科学研究的 合作化与综合化、体育科学研究领域的扩宽、体 育科学研究的仪器精密度日益提高、体育科学研 究方法更新加快、体育科学研究奖励的制度化、 体育科学研究队伍的专业化与多样化、体育科学 研究的国际化等。 发展趋势可以简略概括为以下几点： 第一，学科之间的交叉、渗透，使体育科学研究工作的规模日益扩大，综合性的研究已成为体育科学研究工作的主要发展趋势。  第二，在重视竞技体育研究的同时，大众体育、康复体育的研究越来越活跃；在重视基础研究的同时，应用研究和开发研究的比重逐步增大。  第三，科学研究方法的借鉴和引入速度越来越快。体育科学研究方法体系逐步靠近现代科学研究方法体系。  第四，体育专用测试仪器越来越精密，无损伤和无痛、微量、快速反馈、遥感和遥测技术的应用是体育测试仪器的发展方向。 第五，普遍重视体育信息工作和学术交流。 第二节.体育科学研究的类型 体育科学研究的类型。根据成果的性质，体育 科学研究可以分为：基础性研究、应用性研究和推 广性（开发性）研究3类； 根据研究的目的和内容可分为：探索性研究、 描述性研究和解释性研究3种类型。 第三节.体育科学研究的任务 体育科学研究的任务是发现和研究有关体育 运动的理论与方法问题，探索解决问题的途径和 方法，揭示体育领域中各种现象和关系的本质与 规律，为提高体育运动实践活动的科学性服务。 体育科学研究的内容 按学科划分的方法进行分类，可分为运动选材 学研究，运动生理学研究，运动生物化学研究，运 动生物力学研究，体育保健学研究，体育伦理学研 究，比较体育学研究，运动训练研究，体育教育学 研究，体育社会学研究，体育管理学研究，体育史 学研究，体育法学研究，体育美学研究等； 按研究方向来划分，可大体分为体育运动的发 展战略研究体育价值观、体育思想研究，运动训练 理论与方法的研究， 体育教育理论与方法的研究，不同年龄、性别和不 同职业的群体从事体育锻炼的理论与方法的研究， 不同年龄、性别和职业的群体的体质研究，运动损 伤及康复体