因特网信息的查找教案 因特网信息的查找.doc

因特网信息的查找教案 因特网信息的查找 导读：就爱阅读网友为您分享以下“因特网信息的查找”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 因特网信息的查找 （教学设计） 屯昌中学 朱淑云 一、教学内容 此课为教育科学出版社的高中《信息技术基础》（必修）第二章的第二节，本节内容是在学生已有的因特网查找信息的经验 基础上进行深化、梳理和提炼，通过学习因特网搜索引擎的搜索方法和技巧，培养和提升学生获取网络信息的能力。 二、学生分析 学生已有使用网络搜索信息的感性经验，老师要结合学生原有的认知基础加以归纳提升，使学生形成多网络信息搜索的理性 认识，并在实践中不断总结积累自己利用网络搜索信息的经验，不断提高自己的网络信息搜索水平。但是学生之间的差异比较大， 老师要注意营造交流、协作学习的氛围。 三、教学策略 采用“任务驱动”和“分组合作”的学习方式，即“确定目标，设计任务；自主探索，积极协作；归纳总结，评价成果”。 采用分组合作的教学方式，培养学生自己动手解决问题和交流合作的意识与能力，从而体现信息技术课程的基本理念；通过 分组竞赛的形式激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。 四、教学目标 ㈠知识与技能 ⒈了解常用网络信息搜索的方法； 学会利用搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧。 ㈡过程与方法 通过自主探究学会搜索技巧的应用； 通过任务驱动学会利用搜索引擎解决问题； 利用