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中英儿童文学作品比较阅读对初中生语言能力的影响研究论文
摘要：本文通过对中英儿童文学作品的比较阅读研究，探讨其对初中生语言能力的影响。通过分析两国儿童文学作品的特色及差异，本文旨在为初中英语教学提供有益的启示，提高初中生的语言素养和跨文化交际能力。
关键词：中英儿童文学作品；比较阅读；初中生；语言能力
一、引言
（一）中英儿童文学作品比较阅读的重要性
1.内容：在全球化的背景下，英语作为国际通用语言，在我国教育领域的重要性日益凸显。通过比较阅读中英儿童文学作品，有助于初中生拓展国际视野，提高英语语言能力。
2.内容：中英儿童文学作品在题材、风格、文化内涵等方面存在较大差异，比较阅读有助于初
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