2012高考语文一轮复习 专题2识记并正确书写现代常用规范汉字精品 新人教版.ppt

专题二　识记并正确书写现代常用规范汉字 ; 1．(2010安徽，15)下列各句中，没有错别字的一句是(　　) A．上海世博园安徽馆，选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰，粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。 B．黄山毛峰、六安瓜片等绿茶，冲泡时叶条在杯中松展，游移沉浮；品茗者观其动态，尽享茶趣，啜饮一口，齿浃留香。 C．六载奉献沤心沥血，两任村官造福一方，沈浩把生命的根深深地扎在这片他挚爱的热土上，从此再也没有离开。 D．青海玉树发生7.1级地震后，党中央、国务院高度重视，统一部署，各部门全力以赴，千方百计展开救援工作。;解析：A项中的“精典”应为“经典”，《现代汉语词典》(第五版)不收“精典”一词。“流连”，又作“留连”。B项“齿浃”应为“齿颊”。 C项“沤心沥血”应为“呕心沥血”。 答案：D;高手点评：安徽卷对字形的考查继承了2009年的题型，将错别字放到一个完整的语句中进行辨认，一是强调语言文字的使用价值，更贴近了文字运用的实际情境，二是加大辨识的模糊性而提高试题的难度。所以，备考中既要加强训练，更要在平时的写作(或其他用字)过程中强化正确用字的意识，强化语言环境中用字的辨识。写错别字，本质的问题是对字(词)义的理解模糊，所以掌握字(词)义才是根本。;2．(2010山东，2)下列词语中，没有错别字的一组是(　　) A．依稀　 膨涨　　 戈壁滩 　云蒸霞蔚 B．涵盖 阴霾 捉谜藏 烘云托月 C．贻误 甬道 交谊舞 寥若晨星 D．吆喝 绪论 擦边球 名门旺族 解析：A项，“膨涨”应写作“膨胀”；B项，“捉谜藏”应写作“捉迷藏”；D项，“名门旺族”应写作“名门望族”。 答案：C;高手点评：本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个字是别字，可以写出几个同音字、形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字，可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解，来寻找不合语境的别字。;3．(2010天津，2)下列词语中没有错别字的一组是(　　) A．甄别 腥红 亲和力 声名鹊起 B．迂腐 乔迁 舶来品 两全齐美 C．福祉 喝彩 挖墙角 甘之如饴 D．真谛 整饬 明信片 共商国是 解析：A项，腥红，应为“猩红”；B项，两全齐美，应为“两全其美”；C项，挖墙角，应为“挖墙脚”。 答案：D;高手点评：理解记忆法：正确理解词语的意义，对于识记字形非常重要。如“两全其美”的意思是“指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处”，“其”是代词，指代“双方”，因此不能写成“齐”。再如“挖墙脚”，本意是将墙脚挖掉，以使整体垮塌，比喻拆台、从根本上损害别人。“墙脚”即墙的基础部分，而“墙角”指的是墙的角落，因此不能用“墙角”。;4．(2010浙江，2)下列各句中，没有错别字的一项是(　　) A．季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意。 B．我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩缈的大海，观看为了一块面包而聒燥的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事。 C．初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着……呼吸着凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。;D．世人仅以沧海一粟之身，却能精鹜八极，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷烦人世的壮丽之美，这是何等的境界！ 解析：本题考查识记并正确书写现代汉语常用规范汉字的能力。 A项中“微言大意”中的“意”应为“义”；B项中“浩缈”中的“缈”应为“渺”，“聒燥”中“燥”应为“噪”；D项中“精鹜八极”中的“鹜”应为“骛”，“纷烦”中“烦”应为“繁”。 答案：C;5．(2010湖南，2)下列各句中，有错别字的一句是(　　) A．湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。 B．大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。 C．素有“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。 D．候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。;解析：“孕”应为“蕴”。 答案：D ;6．(2009浙江，2)下列各句中，没有错别字的一项是(　　) A．目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。 B．邀