文档详情

学前儿童心理学试题及参考答案.pdf

发布：2021-11-23约2.31千字共2页下载文档

文本预览下载声明

学前儿童心理学试题一、选择题 1.(单选题)以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于 ( A ) A.横向研究 B.纵向研究 C.平行研究 D.实证研究 2.(单选题)格塞尔的 ( C )研究证明了发展取决于个体生理上的成熟。 A.小艾尔伯特的恐惧 B.恒河猴 C.双生子爬楼梯 D.迷津 3.(单选题)我们常说的“都市文化”、“乡村文化”是以 ( B )为特点的亚文化群体 A.人的社会职 B.人口的行政区域分布 C.人所处自然条

显示全部

相似文档

《学前儿童发展心理学》参考答案.docx 《学前儿童发展心理学》参考答案 一、名词解释 1.关键期：是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。在关键期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。例如，2-3岁是儿童口头语言发展的关键期，在这个时期儿童学习语言的能力最强，错过这个时期，语言发展可能会受到一定限制。 2.最近发展区：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。 3.自我意识：是
2025-04-02 约6.24千字 15页立即下载
《学前儿童发展心理学》参考答案资料.doc 第一章 学前儿童发展心理学概述一、选择题（不定项选择） 1．C 2．ACD 3．BC 4．A 5．B 二、名词解释 1．发展心理学是心理学的一个分支，是研究心理发展规律的科学。心理发展有广义的和狭义两方面，广义的心理发展是指包含心理的种系发展和个体心理发展；狭义的心理发展仅指个体心理发展。 2．遗传素质是后代通过遗传从亲代获得的一些生物特征，如身体的构造、形态、感觉器官和神经系统的特征等。 3．问卷法又称书面调查法，是通过一系列问题构成的调查表收集资料，以测量学前儿童行为和态度的研究方法。三、简答题 1．学前儿童发展心理学的相关概念包括心理学、发展心理学、学前儿童和学前儿童发展心理学等。
2016-06-03 约1.39万字 22页立即下载
《学前儿童发展心理学》参考答案.docx 《学前儿童发展心理学》参考答案 一、选择题 1.幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童（）的心理特点。 A.泛灵论 B.自我中心 C.思维不可逆性 D.思维的刻板性答案：B。幼儿以自己的视角去看待世界，认为月亮是跟着自己走的，体现了自我中心的特点，即不能从他人的角度去看待事物。泛灵论是指幼儿认为一切事物都是有生命的；思维不可逆性是指不能反向思考问题；思维的刻板性是指在思考问题时比较死板、不灵活。所以选B。 2.儿童出现最初的独立性是在（）。 A.23岁 B.34岁 C.45岁 D.56岁答案：A。23岁是儿童心理发展的一个转折期，此时儿童出现最初的独立性，开始
2025-04-04 约5.2千字 14页立即下载
《学前儿童发展心理学》参考答案.docx 《学前儿童发展心理学》参考答案 一、选择题 1.儿童心理发展的自然物质前提是（）。 A.遗传素质 B.环境 C.教育 D.实践活动答案：A。遗传素质是儿童心理发展的自然物质前提，它为儿童心理发展提供了最初的可能性。环境和教育则是使这种可能性变为现实性的决定因素。实践活动是儿童心理发展的基础和源泉。 2.幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种（）。 A.注意 B.感觉 C.想象 D.知觉答案：C。想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，建立新形象的过程。幼儿把云彩想象成“小孩在骑大马”，体现了想象的特点。注意是心理活动对一定对象的指向和集中；感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观
2025-04-09 约4.58千字 12页立即下载
学前儿童发展心理学(参考答案).docx 学前儿童发展心理学(参考答案) 一、单选题 1.学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。 A.0-3岁 B.0-6岁 C.3-6岁 D.6-12岁答案：B 解析：学前儿童心理学研究的是从出生到6岁儿童心理发展规律，这个阶段是儿童心理发展的重要时期，涵盖了婴儿期、幼儿前期和幼儿期等不同阶段。 2.下列属于新生儿无条件反射的是（）。 A.条件反射 B.抓握反射 C.操作性条件反射 D.观察学习答案：B 解析：抓握反射是新生儿的无条件反射之一，当物体触及掌心时，新生儿会立即把它紧紧握住。而条件反射、操作性条件反射和观察学习都不是新生儿与生俱来的无条件反射。 3.婴儿出生头（）个月，心理发
2025-04-13 约1.04万字 27页立即下载
《学前儿童发展心理学》考试试题及参考答案.docx 《学前儿童发展心理学》考试试题及参考答案 一、单选题 1.学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是（）。 A.0-1岁 B.1-2岁 C.2-3岁 D.3-6岁答案：A 2.儿童动作发展的规律，下列不正确的是（）。 A.从上到下 B.由远及近 C.由粗到细 D.从无意到有意答案：B 3.幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（）。 A.创造想象 B.无意想象 C.再造想象 D.幻想答案：C 4.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“感知觉”活动的是（）。 A.“真香！” B.“我要吃！” C.“这是什么？” D.“这儿有
2025-04-02 约4.67千字 18页立即下载
《学前儿童发展心理学》考试试题及参考答案.docx 《学前儿童发展心理学》考试试题及参考答案 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1.学前儿童心理发展的趋势不包括以下哪一项（） A.从简单到复杂 B.从具体到抽象 C.从被动到主动 D.从抽象到具体 2.幼儿在听故事时，头脑中会出现故事中人物的形象，这种心理现象是（） A.创造想象 B.无意想象 C.再造想象 D.幻想 3.3-4岁幼儿一般能集中注意（） A.3-5分钟 B.10分钟左右 C.15分钟左右 D.20分钟左右 4.儿童出现最初的独立性是在（） A.2-3岁 B.3-4岁 C.4-5岁 D.5-6岁 5.幼儿看到天上白云的形状，一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”，一会儿想像它是一座会
2025-04-12 约5.58千字 17页立即下载
《学前儿童发展心理学》考试试题及参考答案.docx 《学前儿童发展心理学》考试试题及参考答案 一、选择题（每题2分，共20分） 1.学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。 A.03岁 B.06岁 C.36岁 D.612岁答案：B。学前儿童指的是06岁的儿童，学前儿童心理学就是专门研究这一阶段儿童心理发展规律的科学。A选项03岁只是学前儿童的一部分；C选项36岁是幼儿期，也不全面；D选项612岁是童年期，不属于学前儿童范畴。 2.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）。 A.个别的心理特征 B.所有的心理特征 C.典型的心理特征 D.笼统的心理特征答案：C。儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形
2025-04-06 约6.44千字 18页立即下载
学前儿童发展心理学》考试试题及参考答案.docx 学前儿童发展心理学》考试试题及参考答案 一、单选题 1.儿童发展心理学中的“儿童”一般是指（） A.0-18岁 B.0-6岁 C.3-12岁 D.12-18岁答案：A 2.婴儿出生时，最发达的感觉是（） A.视觉 B.听觉 C.味觉 D.痛觉答案：C 3.幼儿期儿童的主导活动是（） A.学习 B.游戏 C.劳动 D.生活活动答案：B 4.儿童在（）岁左右有恋母或恋父情结。 A.1-2 B.2-3 C.3-4 D.4-5 答案：C 5.一般来说，幼儿在（）岁开始能够辨别前后。 A.3 B.4 C.5 D.6 答案：B 6.（）是儿童亲社会行为产生的基础。 A.自我意识 B.态度 C.认知
2025-04-09 约4.86千字 17页立即下载
学前儿童心理学试题及答案.docx 学前儿童心理学试题及答案一、单选题 1.幼儿看到天上的白云，一会儿觉得它像大狮子，一会儿又觉得它像棉花糖，这种想象属于（）。 A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.创造想象答案：A。无意想象是一种没有预定目的、不自觉地产生的想象。幼儿看到白云随意想象它像大狮子、棉花糖等，是没有预定目的的，属于无意想象。 2.孩子从出生到1岁的过程中，心理发展的两个转折期是（）。 A.出生一周和半岁 B.出生一周和周岁 C.半岁和周岁 D.出生10天和半岁答案：B。出生一周是新生儿适应外界环境的重要转折期，周岁时孩子在动作、语言等方面有了很大发展，也是一个重要的转折期。 3.幼儿认为月亮在跟他走，
2025-04-11 约5.96千字 18页立即下载
《学前心理学》期末试题A参考答案.pdf 《学前心理学》期末试题A参考答案 . -- -- -- _ -- -- -- _--绝密★启用前座位号 _ -- -- _ -- -- _-- -- _ -- -- _ -- -- ：-- -- -- 室--2013—2014学年第二学期期末考试 -- -- -- 考-- -- -- -
2024-11-13 约2.13万字 8页立即下载
《学前心理学》期末试题A参考答案.docx 《学前心理学》期末试题A参考答案一、单项选择题（每题2分，共20分） 1.儿童心理发展的自然物质前提是（）。 A.遗传素质 B.生理成熟 C.环境 D.教育答案：A。遗传素质是儿童心理发展的自然物质前提，它为儿童心理发展提供了最初的可能性。 2.幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种（）。 A.注意 B.感觉 C.想象 D.知觉答案：C。幼儿将云彩想象成小孩骑大马，体现了想象的特点，想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。 3.孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经（）。 A.形成了性别角色习惯 B.具有了性别概念 C.产生了性别行为 D.对性别角色
2025-04-19 约4.51千字 14页立即下载
学前心理学试题库（含参考答案）.docx 学前心理学试题库（含参考答案）一、单选题（共96题，每题1分，共96分） 1.儿童最先掌握的词汇是 A、动词 B、形容词 C、名词 D、数量词正确答案：C 2.老师要求幼儿记住一些图片,然后回忆刚刚看到的图片有哪些,幼儿会在观察中自然而然记住一些图片,这体现的幼儿记忆特点是: A、有意识记为主 B、无意识记为主 C、机械识记为主 D、意义识记为主正确答案：B 3.儿童最先掌握的词汇是 A、形容词 B、动词 C、名词 D、数量词正确答案：C 4.以下家庭教养类型中对儿童发展起着积极影响的是 A、冷漠型 B、专制型 C、民主型 D、放任型正确答案：C 5.幼儿在妈妈过生日的时候送了自己最
2025-04-18 约1.3万字 46页立即下载
学前心理学试题及参考答案解析.docx 学前心理学试题及参考答案解析一、单选题（共30题，每题1分，共30分） 1.幼儿对“儿子”的理解是年龄较小的孩子,所以就无法理解“爸爸”“叔叔”也是爷爷的儿子。这体现的思维特点是 A、具体性 B、形象性 C、间接性 D、概括性正确答案：B 2.幼儿认为万物有灵万物有情,这说明幼儿思维具有 A、自我中心性 B、形象性 C、间接性 D、概括性正确答案：A 答案解析：幼儿认为万物有灵万物有情，体现出幼儿从自己的角度出发看待世界，以自我为中心，不能站在他人角度思考，这是幼儿思维自我中心性的表现。间接性是指思维能凭借媒介认识事物；概括性是指思维能抽取同类事物共同特征；形象性是指依靠具体形象进行思维
2025-05-18 约7.69千字 23页立即下载
《学前儿童发展心理学》综合练习题及参考答案.docx 《学前儿童发展心理学》综合练习题及参考答案 《学前儿童发展心理学》综合练习题及参考答案 一、名词解释 1．横向研究 2．实证研究法 3．具体形象思维 4．记忆策略 5．自传体记忆 6．记忆恢复 7．同伴关系 8．亲社会行为 9．依恋 10．移情 11．观察学习 12．关键期 13．知觉 14．亲子关系 15．象征性游戏二、填空 1．发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离（）。 2．发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个（）组成的。 3．发展的差异性是指每一个儿童的心理
2021-10-12 约3.78千字 4页立即下载