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《学前儿童发展心理学》考试试题及参考答案
一、单选题
1.学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是（）。
A.0-1岁
B.1-2岁
C.2-3岁
D.3-6岁
答案：A
2.儿童动作发展的规律，下列不正确的是（）。
A.从上到下
B.由远及近
C.由粗到细
D.从无意到有意
答案：B
3.幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（）。
A.创造想象
B.无意想象
C.再造想象
D.幻想
答案：C
4.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“感知觉”活动的是（）。
A.“真香！”
B.“我要吃！”
C.“这是什么？”
D.“这儿有个苹果。”
答案：D
5.幼儿记忆的特点之一是（）。
A.形象记忆占优势
B.语词记忆占优势
C.意义记忆用得多
D.机械记忆效果好
答案：A
6.幼儿思维的主要形式是（）。
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.辩证思维
答案：B
7.孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经（）。
A.形成了性别角色习惯
B.具有了性别概念
C.产生了性别行为
D.对性别角色有明确的认识
答案：B
8.下列哪一项不属于幼儿情绪与情感发展的特点（）。
A.情绪具有外露性
B.情绪控制能力较差
C.情绪具有易冲动性
D.具有意志成分
答案：D
9.幼儿攻击性行为的最大特点是（）。
A.破坏性
B.情绪性
C.目的性
D.情境性
答案：D
10.儿童学习语言的关键期是（）。
A.0-1岁
B.1-3岁
C.3-6岁
D.6-12岁
答案：B
11.幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语，二是（）。
A.情境言语
B.游戏言语
C.对话言语
D.交际言语
答案：B
12.幼儿道德发展的核心问题是（）。
A.亲子关系的发展
B.同伴关系的发展
C.性别角色的发展
D.亲社会行为的发展
答案：D
13.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。
A.稳定性
B.广度
C.分配能力
D.范围
答案：C
14.3岁前儿童的注意基本上都属于（）。
A.无意注意
B.有意注意
C.选择性注意
D.定向性注意
答案：A
15.幼儿想象的典型形式是（）。
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.创造想象
答案：A
16.儿童最早出现的记忆是（）。
A.形象记忆
B.运动记忆
C.情绪记忆
D.语词逻辑记忆
答案：B
17.下列属于4-5岁幼儿心理发展特征的是（）。
A.爱模仿
B.个性初具雏形
C.抽象思维开始萌芽
D.开始接受任务
答案：D
18.幼儿期性格的典型特点是（）。
A.模仿性强
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.活泼好动
答案：A
19.下列关于幼儿气质特点的说法，错误的是（）。
A.气质具有天赋性
B.气质具有稳定性
C.气质具有可变性
D.气质类型有好坏之分
答案：D
20.幼儿亲社会行为中发生频率最多的行为是（）。
A.合作行为
B.分享行为
C.安慰行为
D.援助行为
答案：A
二、填空题
1.学前儿童心理学是研究______儿童心理发展规律的科学。
答案：0-6岁
2.幼儿方位知觉发展的顺序是先______，再______，然后是______。
答案：上下；前后；左右
3.幼儿记忆的策略主要有______、______和______。
答案：复述策略；组织策略；精细加工策略
4.幼儿思维的具体形象性主要表现为______、______、______、______和表面性。
答案：具体性；形象性；经验性；拟人性
5.幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面：______、______和______。
答案：社会化；丰富和深刻化；自我调节化
6.幼儿期自我意识的发展主要表现在______、______和______等方面。
答案：自我评价；自我体验；自我控制
7.幼儿道德发展的主要特点是______、______和模仿性。
答案：具体性；他律性
8.幼儿言语发展主要表现在______、______和______的发展。
答案：语音；词汇；语法
9.影响幼儿心理发展的因素主要有______和______两大类。
答案：遗传因素；环境因素
10.幼儿游戏的主要类型有______、______、______和规则游戏。
答案：练习性游戏；象征性游戏；结构性游戏
三、名词解释
1.学