2014新人教版六年级数学上册第五单元第一课时圆的认识ppt.ppt

白石中心小学 邱茂青 人教版六年级数学上册第五单元第一课时 正方形 长方形 三角形 平行四边形 梯形 圆 圆是由曲线围成的封闭图形。 由线段首尾相连围成的封闭图形。 折一折 折过若干次后,你发现了什么？ O 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 半径 r 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 O A B C 小组合作、讨论： （1）在同一个圆里可以画多少条半径？多少条直径? （2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？ （3）在同一个圆里，半径和直径之间有什么关系呢？ 画一画 o ? 在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　） 无数　　 相等 量一量 o ? 在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　） 无数 相等 量一量 通过观察可以发现直径是最（ ）的一条线段。 指出下边圆里的几条线段中哪一条是直径并说说为什么。 长 新发现 半径 r 直 径 d 在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？ d＝2r r＝ d 2 A B C O d=r+r 在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半． o o 等圆的半径和直径有什么关系？ 等圆里 所有半径都相等。 所有直径都相等。 想一想 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ 说一说 2: r＝3cm d＝6cm d＝2. 4m r＝12m r＝1.2cm d＝2.8cm 0 1 2 3 4 6 7 8 5 一、定长 二、定点 三、一只脚旋转一周 2厘米 半径 圆心 2厘米 （1）圆的位置与什么有关系？ （2）圆的大小与什么有关系？ 想一想 画圆： （1）以同一点为圆心，画两个半径不相等的圆。 （2）以不同的点为圆心，画三个半径相等的圆。 圆的大小与什么有关系？圆的位置与什么有关系？ （1）圆的大小是由半径（直径）决定的。 圆的半径越小，圆就越小，圆的半径越大，圆就越大。 （2）圆的位置是由圆心确定的。 圆心确定圆的位置， 半径（直径）决定圆的大小。 判断是非： （1）半径是射线，直径是直线。（ ） （2）两端都在圆上的线段叫直径（ ） （3）圆的位置和圆的半径有关（ ） （4）直径是圆内最长的一条线段。（ ） （5）直径是2.4cm的圆比半径是2.4cm的圆小（ ） （6）圆的直径都相等。（ ） （7）在同一个圆中，两条半径长和一定等于一条直径的长。 （ ） （8）圆的半径增加3厘米，圆的直径也增加3厘米。（ ） × × √ × × √ √ ×