学业水平测试复习经济生活.ppt

学业水平测试复习;《经济生活》;第一单元 生活与消费;1、货币的含义及其本质 货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品，本质是一般等价物。 2、货币的基本职能 ①价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 A 货币为什么能够执行价值尺度职能？ 因为货币本身是商品，有价值。 B 执行价值尺度时需要观念中的货币。 ②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。 A 商品流通：以货币为媒介的商品交换。 公式：商品—货币—商品。 B 执行流通手段时需要现实中的货币。 （其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币） ;3、信用卡、支票的含义 信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等???融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。;4、金钱在现代经济生活中的意义 （树立正确的金钱观） (1)货币并不神秘，不应盲目崇拜 ： 从起源看，它是商品交换长期发展的产物； 从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品； 从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。 (2)对待货币的正确态度： 取之有道，用之有度，用之有益。;5、影响商品价格变化的因素 (1)供给和需求的变化影响商品价格的变化。 供不应求：商品短缺，价格上涨，形成卖方市场。 供过于求：商品过剩，价格下跌，形成买方市场。 (2)而影响供求的因素有气候、时间、地域、生产、文化等。;6、价格变动的影响 (1)价格变动对人民生活的的影响 ①消费受商品价格变动的影响：价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 对生活必需品的影响小，对高档耐用消费品的影响大。 ②消费受相关商品价格变动的影响。 替代品：一种商品价格上升，另一种商品需求增加； 互补品：一种商品价格上升，另一种商品需求减少。 (2)价格变动对生产经营的影响 ①调节生产；②提高劳动生产率；③生产适销对路的高质量产品。;7、比较不同的消费行为（不同的消费类型） ①按产品类型：分为有形商品消费和劳务消费。 ②按消费目的：分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 ③按交易方式：分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。 贷款消费：适合没有太多积蓄、预期收入稳定且乐观的人 租赁消费：适合使用次数有限、买下来不划算的商品;8、描述不同的消费心理 (1)从众心理：表现为“人有我有” 要作具体分析，盲目从众不可取 (2)求异心理：表现为“标新立异” 可推动新工艺和新产品的发展，但过分求异不可取 (3)攀比心理：表现为“人无我有，人有我优” 基于夸耀性心理，是不健康的 (4)求实心理：根据需要，讲究实惠 是一种理智的消费;9、树立正确的消费观 ①量入为出，适度消费。（和贷款消费联系） ②避免盲从，理性消费。 避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免重物质轻精神消费。 ③保护环境，绿色消费。 核心是可持续性消费 ④勤俭节约，艰苦奋斗。 辨析：勤俭节约、艰苦奋斗的精神已经过时了。 A 历史上，是中华民族的传统美德； B 现实国情，我国是发展中的人口大国； C 个人成长，促进个人克服困难、成就事业。;第二单元 生产、劳动与经营;1、全面建设小康社会最根本的是以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。 为什么： ①我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求。 ②大力发展生产力具有重要的意义：A、为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；B、摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性；C、不断增强综合国力，提高我国的国际地位。 怎么做： ①坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意