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实验教学在小学数学课堂中的应用效果论文
摘要：本文以小学数学课堂为研究对象，探讨了实验教学在小学数学教学中的应用效果。通过分析实验教学的定义、特点及其在小学数学教学中的实际应用，提出了实验教学在小学数学课堂中存在的问题，并针对这些问题提出了相应的解决策略。
关键词：实验教学；小学数学；应用效果；问题提出
一、问题的提出
（一）实验教学在小学数学课堂中的应用不足
1.缺乏对实验教学的认识
实验教学是一种以实验为基础，以学生为中心的教学方法。然而，在实际的小学数学教学中，部分教师对实验教学的内涵、特点及意义认识不足，导致实验教学在课堂中的应用受限。许多教师仍然采用传统的讲授式教学方法，使得学生在
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