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中等职业学校兼职教师管理研究的开题报告

1.研究背景和意义

中等职业学校作为我国职业教育体系中的重要组成部分，肩负着培养高素质技能人才的重任。在校内教学中，兼职教师起到了非常重要的作用。然而，有些中等职业学校对兼职教师的管理不够重视，导致兼职教师的教学水平参差不齐，甚至出现了一些违规操作。因此，对中等职业学校兼职教师的管理进行研究具有重要意义。

2.研究目的和内容

本研究旨在对中等职业学校兼职教师的现状进行调查研究，探讨其管理问题以及应对措施。具体研究内容包括：

（1）中等职业学校兼职教师的现状分析；

（2）中等职业学校兼职教师管理存在的问题；

（3）中等职业学校兼职教师管理的对策和建议。

3.研究方法和技术路线

本研究将采用问卷调查和访谈相结合的方法进行。首先，通过问卷调查的方式收集中等职业学校兼职教师的基本情况以及对学校兼职教师管理的看法和建议。其次，采用访谈的方式进一步了解兼职教师和学校管理者对兼职教师管理的具体情况和问题。最后，对收集的数据进行分析总结，提出相应的管理对策和建议。

4.研究预期结果

通过本研究，预期得出以下结果：

（1）中等职业学校兼职教师的基本情况和管理现状；

（2）中等职业学校兼职教师管理存在的问题和原因；

（3）针对中等职业学校兼职教师管理的对策和建议，包括兼职教师入职前的审查和培训、考核评价机制的建立、合理激励政策的制定等方面。

5.参考文献

（1）陈诗苑.中职兼职教师管理的探讨[J].中等职业教育,2009(9):56-58.

（2）李峰,张洁.中职兼职教师管理的实践与探究[J].中国职业技术教育,2014年(3):91-94.

（3）徐国安.中等职业学校兼职教师管理策略探析[J].苏州教育,2005年(2):21-23.